第四章记忆结构综述.pptxVIP

;;第一节　两种记忆说;两种记忆说的内容和核心;Ebbinghaus 在早期研究中已接触到短时记忆现象，但并没有将其与长时记忆区分开来。;Waugh和Norman借用了James的术语最早提出两种记忆系统的模型。 并首创应用框图来表示记忆心理活动的结构和信息流程。;短时记忆存在的证据;对比正常被试和遗忘症患者的识记回忆：;;;自由回忆实验;系列位置效应：词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分。;对系列位置效应的解释;验证：两种记忆说对系列位置曲线的分析;Murdock实验;GlanzerCunitz实验;两种记忆说小结;第二节　感觉记忆;感觉滞留：;感觉记忆：;图像记忆;结果： 全部报告法：被试一般只能报告50%的字母数。 部分报告法：回忆率几乎到达100%; Averbach Coriell 发展处一个类似部分报告法的技术，用条形标记作为回忆线索而不用声音信号，同时每次只报告一个字母。;图像记忆的特性;Sperling实验拓展的限制;声象记忆;三耳人实验（Darwin等,1972);声象记忆表现出来的这些特点也许与听觉实验中刺激的系列呈现方式和相对较慢的速度有关，归根结底，可能与听觉系统的加工方式和特性有关。 ;第三节　记忆信息的三级加工模型;三级加工模型的产生;Atkinson-Shiffrin记忆系统模型;记忆系统中的复述缓冲