(高二思想政治)2013-2014学年第一学期期末教学质量监测考试说明.docVIP

2013-2014学年第一学期期末教学质量监测 高二政治（文科）考试说明 一、考试性质 考查学生对所学文化和哲学知识的掌握程度是否达到国家高中思想政治课程标准对考试内容的要求，并希望对下阶段的高考备考教学有促进意义。考试以《普通高中思想政治课程标准（实验）》相关内容的教学目标和2013年高考考纲为参照，面向文科学生，按照“以考查基础知识和基本能力为主，适度结合高考考查要求”的命题原则进行命题。 二、考试范围和内容 1. 必修3：《文化生活》模块，占65%左右，考点见附件 2. 必修4：《生活与哲学》模块第一、二单元，占35%左右，考点见附件 三、考试形式和试卷结构 考试形式： 考试采用闭卷纸笔测试形式。考试时间为90分钟，全卷满分为100分。 试卷结构： 题型题号考查内容题量题分备注选 择 题1-22题文化生活22题44分都是四选一的单项选择题。 每题2分，共33题，满分66分。23-33题生活与哲学11题22分非 选 择 题34题文化生活 生活与哲学共3题，满分34分 35题36题全卷共36题，满分100分。3．试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。 四、考核要求和目的 1．获取和解读信息 ● 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ● 能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ● 能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2．调动和运用知识 ● 能够根据从题目中获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ● 能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ● 能够展现出检索和选用自己“知识库”中有关知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 ● 能够用简洁的语言描述文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ● 能够应用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关文化现象，认???事物的本质。 ●综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。 4．论证和探究问题 ● 根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ● 综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ● 能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。 五、题型示例 （一）选择题：在下列各题的四个选项中，请选出一个最符合题意的答案。 1.广东省中山市将孙中山故居作为发展先进文化的“龙头”，以孙中山的知名度和影响力打造城市品牌，将文化优势转化为中山经济发展的环境优势，使之成为中山经济发展的助推力。该做法的依据是 ①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2.在广州，本土宗教道教与外来的佛教、伊斯兰教、天主教、基督教和睦相处，中式古建筑与现代建筑比肩而立，中餐、东南亚餐、西餐相映成趣。这表明广州文化 ①具有多样性 ②由其地理环境所决定 ③与世界文化日趋同一 ④具有包容性、开放性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3．党的十八大报告指出，中国特色社会主义理论体系是中国共产党准确把握时代特征，紧跟世界发展进步潮流的必然要求，是30多年来改革开放经验的科学总结，是马克思主义中国化的最新成果。这说明 A．哲学能够为社会发展指明方向 B．哲学对社会经济、政治发展起推动作用 C．哲学既属于思想文化范畴，又属于经济和社会范畴 D．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 4.右边漫画《有时真的搞不清楚》说明 A.意识是自然界长期发展的产物 B.意识是社会发展的产物 C.意识是人脑的机能 D.意识是客观存在的主观反映 二．非选择题 5.阅读材料 ，回答问题。 材料：2011年11月3日，中国自行研制的“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。中国从“神舟一号”到“天宫一号”，成功探索出了一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。 问题：请运用《生活与哲学》中“实践是认识的基础”的有关知识分析上述材料。 参考答案： ①实践是认识的来源。载