第二节 走进生命科学实验室;质疑人们已接受的事物、努力扩展知识的疆界、得到从未有人获取过的信息,是对你想象力的挑战。
———斯科----丹麦生化学家;;柳条鱼实验
“库鲁病”病原体的发现
;柳条鱼产仔实验;活动建议:参照“柳条鱼产仔条件的探究”,重历“库鲁病”病原体的发现实验,熟悉探究的一般步骤。
背景资料:书P/9
主题:探究“库鲁病”病原体;提出疑问: ?
提出假设: 。
设计实验:材料、仪器、方法等 ?
实施实验:控制好哪些变量? ?
分析数据:
得出结论: 。
新的疑问: ? ;“库鲁病”病原体的发现;生命科学探究的基本步骤:;带着问题学习
了解方法和步骤
做好观察和记录
及时处理数据
做好讨论和实验报告;实验室安全守则;实验室安全守则;三、细胞的观察和测量;生命科学最基本的工具——显微镜;2、
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