第一单元第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强 新人教版必修1.pptVIP

第2讲;推恩令 ;宣慰司 ;三省六部 ;中书省 ;角度1 为什么说三省六部制是中国古代政治制度的重大创造？ 提示：三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权。; 实录 三省六部制与西方的三权分立形式相似，都体现了分权，但是三省六部制的目的在于加强皇权专制，而西方的三权分立是现代意义上的资产阶级民主，两者有本质的区别。 ;察举制 ;科举制有利于加强中央集权制 ； 提高了官吏的文化素养，保证了封建国家机器的正常运转，有利于封建国家的长治久安； 在客观上起到了刺激学校教育发展的作用，形成了“重学”的社会风气； 比以前任何一种选士制度都更为公正客观，这对以后考试制度的发展产生了积极的影响。 扩大了人才来源（统治基础）;(1)背景 ;殿阁大学士 ;六部; 实录 宰相的权力是由政治制度赋予的，拥有决策权，一定程度上对皇权起到制约作用；而内阁的权力则建立在皇帝个人授权的基础上，以待从咨询为主，无决策权，实质上是君主专制强化的产物。 ;角度2 明清时期君主专制制度的影响 提示：(1)有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 (2)使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步；妨碍了资本主义萌芽的成长，束缚了社会生产力，是造成中国落后于西方的主要原因之一；在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。 ;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;史论结合·重点深化;研析高考·探究命题;研析高考·探究命题;研析高考·探究命题;研析高考·探究命题;研析高考·探究命题;研析高考·探??命题;B;D ;B ;D ;A ;D