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2009正衡中学化学方程式的计算学案
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利用化学方程式的计算
1.根据化学方程式计算的步骤:
(1)设:根据题意设未知数;
(2)写:书写正确的化学方程式;
(3)找:找出已知量和未知量的质量关系;
(4)列:列出比例式并求解;
(5)答:检查结果,简明作答。
2.根据化学方程式计算应该注意的事项:
(1)正确书写化学方程式,准确列出有关反应物或生成物的相对分子总量之比;
(2)列式时,各物质的质量单位必须统一,对应关系要正确;
(3)反应物、生成物都必须是纯净物,如果是混合物,应该不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量;
(4)解题的过程要完整,规范
(5)设未知数是要指明物理量,不要带单位。
一、化学方程式的意义
例题1:
1.实验室通常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,请你写出该反应的化学方程式及所表示的意义??化学方程式:
意义:(1) (定性方面);
(2) (定量方面);
2.3Fe+2O2Fe3O4的反应中, 份质量的铁跟 份质量的氧气反应,生成 质量的四氧化三铁。
3.根据以上质量比计算,若生成116份质量的四氧化三铁,需要 份质量铁跟
份质量的氧气反应。
练习1:写出氢气在空气中燃烧的化学方程式,简要地说明其涵义,并完成下列空格。
1.氢气在空气中燃烧的化学方程式 ;
反 应 物生成物氢气(H2)氧气(O2)水(H2O)相对分子质量质 量 比
(总相对分子质量之比)A4gB64gC16g2.由上表可知:
①化学反应都遵守__________________。
②化学反应中不管反应物和生成物质量是多少,各物质的质量比________(填相同或不同)。
二、已知一种反应物或产物的质量,求另一物质的质量
例题2。某实验室中需要1.6g氧气进行实验。若用电解水的方法制取这些氧气,需要消耗水多少克?同时可生成氢气多少克?
解法一:(根据质量守恒定律、质量分数(或元素质量比)
解法二:
练习2.工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁:MgCl2 Mg+ Cl2↑.电解1000Kg氯化镁至多能生产多少千克氯气?(用两种方法解)
解法一:(根据质量守恒定律、质量分数(或元素质量比)
解法二:
练习3.12 g镁与足量稀盐酸起反应,可制得氯化镁和氢气各多少克?(Mg+2HCl==MgCl2+H2↑)
练习4.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
练习5.找出下题中的错误并改正,按语文学科修改文章格式要求进行修改。
三、已知反应物(或生成物)的质量(或密度、体积),如何求另一反应物(或生成物)的质量(或体积)?
例题3.实验室需要22L的二氧化碳用于灭火实验,如果用大理石制取该气体,需要多少克的碳酸钙?(标准状况下二氧化碳气体的密度约为2g/L)
练习6.中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13:40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g。求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43g/L)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?
(3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由。
四、已知混合物中的一反应物(或生成物)的质量,如何求混合物中另一反应物(或生成物)的质量?
例题4.计算32.5g锌与500g的稀硫酸恰好完全反应,求生成的氢气的质量?该稀硫酸溶液中硫酸的质量分数?(Zn+H4SO4== ZnSO4+H2↑)
例题5.煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t,生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可以得到这样的生石灰多少吨?
练习7.含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克,与足量10%的稀硫酸充分反应,可生成氢气多少克?需要稀硫酸的质量是多少?(杂质不跟稀硫酸反应)(Zn+H4SO4== ZnSO4+H2↑)
练习8.有含杂质10%的锌100g与足量的稀硫酸,要制取6g氢气,则需要
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