七年级地理教学案编者.docVIP

年级地理教学案 编者： 编号： 学生姓名： 课题与同学们谈地理课型新授课1、请同学们按照自己对“地理”的理解，列举一些属于“地理”的事物和现象。 活动一、结合P.3图片，了解人类生活的世界。 2、为什么要具备全球观念，创建和谐人地关系？ 3、如何分析地理问题？分析地理问题有哪些技能？学习目标： 1、感知地理与生活的密切关系，激发好奇心和求知欲。 2、初步懂得具备地理观念的重要性。重点： 懂得具备地理观念的重要性。难点： 懂得具备地理观念的重要性。课前预知-----我自信 我能行 小组讨论： 1、今天是同学们在初中学习的第一节地理课。同学们了解地理吗？知道在地理课上会学习哪些内容吗？ 例子：（1）、地理与人们的日常生活密切相关。冬季，???国北方地区的人们喜爱的娱乐活动可能是 ；夏季，南方地区的人们喜爱的运动项目主要有 。（各举一例即可） （2）、小明喜爱吃葡萄干，在商店选购时，一般应选择其产地是 （广东、福建、浙江、新疆）的商品。 （3）、地理与生产建设关系密切，因此农业生产必须因地制宜，在你的家乡主要农作物有 。 （4）、地理也影响着各地的风土人情，《斗牛士之歌》表现的就是 （泰国、日本、西班牙）国家的风土人情。 2、在第一节地理课上，你们最想知道的是什么呢？ 合作探究-----我参与 我快乐 一、学习地理有什么用二、怎样学好地理 1、在日常生活中如何做到善于观察？ 2、在日常学习生活中可以通过哪些方式了解并积累地理知识？ 3、乐于读图，要怎样才能做到呢？ 4、勇于探究主要应注重哪两个环节。 收获之窗-----我努力 我充实 通过对本章内容的学习，你们认为地理有用吗？能否用自己的语言举例说明什么是“地理”。