标点(王)答题.pptVIP

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标点符号专题讲解; 我国前总理周恩来在外交时,曾用一个逗号,便将局面扭转过来.在一次外交中,一个外国人无礼地对周恩来说:这简直是对牛弹琴!而周恩来则坚决地回答:对牛弹琴! ; 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。 ?? 笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 ?? 哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 ;无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 A.无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 B.无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 ;无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。 B.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。 ;???在某些特殊条件下,标点符号还能够传递信息和感情。;教学目标;考查重点;标点符号的种类;顿号:是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间。;范进进学回家 母亲 妻子俱各欢喜。 范进迎了出去 只见那张乡绅下了轿进来 头戴纱帽 身穿葵花色圆领 金带 皂靴。 ;如:1. 这个小孩有四 五岁。 2. 今天做值日的是四 五组。;3、-我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。 -亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。 去掉顿号。; 4、-今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声 、杂技。 ;6、-上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。;;1、古人说:“海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 。 ” 2、你我年谊世好 如至亲骨肉一般 若要如此 就是见外了。;单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。; 表示并列分句之间的停顿,停顿比逗号要长。;; “这儿到底出了什么事 ”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么 你究竟为什么举着那个手指头 ……谁在嚷 ” “怎样 ……谁晓得 许是死了。”;疑 问;反 问;设问; 那几个刚来的同学 领到新书了吗 (4)领到新书了吗 那几个刚来的同学 主谓倒装的句子,问号放在句末。 (5)谁也说不清他到底是什么人 句中有疑问词,但不是疑问句,句末不用问号。 ;; 问号  ①选择问句,句中用逗号,句末用问号。  ②连续问句后均用问号。  ③倒装句,句号放在句末。  ④有的句子虽使用了疑问词,但整个句子没有疑问语气,句末不可用问号。;冒 号; ;;3、北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 4、(1)他们热衷的话题:足球。 (2)我们学过的文体:记叙文、散文、说明文、议论文和小说都各有特色。 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。;1、老师说过:“他今天不舒服,不来给同学们上课了” 。 2、在记者进行的家庭采访中,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。 3、苏轼《念奴娇》词描绘了长江:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄伟景象。 ;; ;; 引号主要有以下几种用法: ①表直接引用(引号里的内容必须忠实于原文) ②表特定称谓 ③表强调突出 ④表讽刺、否定 ⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等; 使用引号应注意: “我们就叫他‘小诸葛’吧!”他提议道。 结论:引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号。 我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 结论:如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 结论:引文不完整或者引文作为说话内容的一部分,这时,句末点号放在引号的外。 ; (1)可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢? (2)什么时候动身 从哪儿上车 你都打听好了吗 连续问句,每个问句末均用问号。 (承接较密的,中间可用逗号)。 (3)我们是应该支持他呢 还是应该指责他呢 选择问句,问号放在句末。 ;1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A. 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态

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