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2010年高考历史复习单元测1
2010年高考历史复习单元测试(一)中国古代史先秦时期河北省馆陶一中 张振广?
一、选择题:(30×2分=60分)
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1.史书上载“益(当时一部落首领)干启位,启杀之”。启这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要影响是?
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A.实行了禅让制???????????????????????? B.建立了奴隶制国家
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C.开创了王位世袭制???????????????????? D.确立了皇帝制
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2.在下列甲骨文字(图片)中描述分封制度的是?
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A.四手共抬一??????????????? ?????????? B.巡行于通卫以保卫城邑之安全
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C.阡陌纵横之农田??????? ?????????????? D.执干戈以卫社稷
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3.公元前782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 …… 幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明?
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A.幽王荒淫无道 ??? ??
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B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务
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C.西周末年诸侯势力强大 ???
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D.周王是天下共主,各封国必须服从周王室的政令
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4.中文“民主”一词最早见于《尚书》,“天惟时求民主,乃大降显林休于成汤。”意为:“暴君夏桀残民以逞,不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主”。这里的“民主”最合理的解释是?
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A.全民有权,人人为主?? ?????????? B.民为被统治者,主为最高统治者
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C.改朝换代是人民最基本的权利?? ?? D.暴力革命是实现民主的唯一手段
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6.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是??
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A.西周?????? B.秦朝????? C.西汉????? D.宋代
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7.史载,“(周)成王与(弟弟)叔虞戏,削桐叶为以与叔虞,曰:‘以此封若(你)。’史佚因请择日立叔虞。成王曰:‘吾与之戏尔。’史佚曰:‘天子无戏言……。’于是遂封叔虞于唐。”这则故事讲的?
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A.禅让制?? ? B.君主专制?? ? C.分封制 ?? D.世袭制
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8.在我国古代,“六畜”常与“五谷”相提并论,祈盼“五谷丰登”和“六畜兴旺”是我国劳动人民的美好愿望。这反映了中国古代农业经济哪一重要特点?
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A.先民养殖家畜的传统??? B.种植业与家畜饲养业相结合
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C.刀耕火种的农业生产方式??? D.“男耕女织”式的经营方式
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9.“朝秦暮楚”是战国时期人才频繁流动的真实写照,这一时期各国招募人才的主要目的是?
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A.促进社会转型 ??????????????????????? B.发展封建经济
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C.打击贵族特权???????????????????????? D.增强本国实力
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10.春秋战国时期是我国历史大变革时期,“变”体现在
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①由封邦建国向大一统转变??? ②由分封世袭向中央集权转变
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③由土地国有向土地私有转变? ④由百家争鸣向独尊儒术转变
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A. ①④?????? B.②③?????? C.①②③?????? D.①②③④
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11.西周用鼎陪葬的制度规定,天子九鼎诸侯七鼎。据最新考古发掘表明,春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎的现象。这种情况体现的本质特点是 ?
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A.春秋时冶铸业有了进一步发展????
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B.奴隶主的生活日益奢侈
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C.春秋时期社会制度发生了根本变化
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D.天子与诸侯地位发生了重大变化
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12.下列成语或典故发生在战国时期的有
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①围魏救赵? ②退避三舍? ③田氏代齐? ④卧薪尝胆? ⑤纸上谈兵? ⑥楚王问鼎
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A.②③④⑤??? ???? B.①③④⑤⑥??? ?? C.①③⑤??? ?????? D.①③⑤⑥
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13.中国古代有很多纪年方法,如《左传?骰之战》:“三十三年春,秦师过周北门。”《廉颇蔺相如列传》:“赵惠文王十六年,廉颇为赵将。”其中“三十三年春”和“赵惠文王十六年”都采用了中国古代哪一种纪年法?
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A.帝王年次纪年法?? B.年号纪年法?? C.干支纪年法??? D.公元纪年法
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14.成语“是可忍,孰不可忍”出自《论语?八佾(yi)》。当时宫廷的舞乐队,按制度是天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是八八六十四人),诸侯六佾,卿、大夫四佾,季氏只能用四佾,却用了八佾。孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”材料反映的本质问题是??
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A.诸侯势力强大??????????????? B.周王室势力衰微
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C.分封制趋于崩溃?????????? ???D.诸侯与周天子具有同等的政治地位
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15.下列冶铁技术,在推动我国奴隶制向封建
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