3-1用微粒的观点看物质1讲述.ppt

用微粒的观点看物质;学习目标;;高锰酸钾的颗粒是否可以再分？ 高锰酸钾溶液颜色由深变浅甚至无色，说明了什么？;实验探究2：探究微粒运动实验;猜想与假设：;;1、氨水能使酚酞变红，而不是空气或水； 2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，发生化学变化，使酚酞变红。 3、微粒总在不停地做无规则的运动。;;;;构成物质的微粒之间都有一定的空隙； 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程； 在气体物质中，微粒之间的距离比较大；气体容易被压缩。;归纳小结：;1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 水的三态变化 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”？;;