第9课 罗马法体系2.pptVIP

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第9课 罗马法体系2.ppt

第9课 罗马法体系; 德国著名的法学家耶林曾说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高,科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” ——《罗马法精神》 ; 问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向完善的?; (案例一):罗莫洛是公元前6世纪末期一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,你认为法官会怎么判呢?;平民与贵族的斗争; 主要内容:债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等各个方面。;《十二铜表法》的颁布,在社会上引起了强烈的反响,请你站在当时不同阶级立场上谈谈你的想法。; 据史料记载,公元前4世纪后期罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老展示了这个少年被打伤的背脊,促使元老院通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。” ——《罗马法概论》巴里·尼克拉斯著;概念:罗马政府在不同时期制定或颁布的一系列法规和文献,由于它们仅仅适用于罗马公民内部,只有公民才能享有法律的保障和所赋予的权利,因而被统称为“公民法”。;思考:版图扩大后的统治阶级遇到了怎样的麻烦呢?; (案例二):古罗马大将恺撒(公元前100年~前44年)进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?为什么?; 屋大维 公元前27年屋大维建立罗马帝国; 当犹太划为罗马行省后,罗马政府根据人口调查,规定犹太人必须缴纳土地税和人头税以及其它苛捐杂税,犹太人民的生活水平急剧下降。公元60年代初,由于罗马的高压政策,激起了犹太人的强烈不满,从而爆发了遍及巴勒斯坦全境的犹太大起义。起义者占领耶路撒冷,杀死罗马步兵队,并得到其它地区的响应。罗马曾多次派军镇压,结果于70年才把起义军镇压下去。 ——《古罗马简史》许海山主编; 概念:罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人,以及非罗马人之间的权利关系,相继通过和颁布了一系列决议或法令。进入帝国时期以后,历代皇帝针对某些具体事项也发布了一些敕令,这些法令和决议经过长时期的积累,逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律,因而被统称为“万民法”。 ;公元212年,卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权,罗马人与境内外邦人在法律上的差别逐步消失,于是“公民法”和“万民法”逐渐统一起来。;罗马法体系的形成和完善过程;问题二、罗马法体系对罗马国家的发展起到怎样的作用?; 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”,皇帝的敕令具有法律的效力。 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ——《民法大全》; 在罗马帝国时期,有人将工具分为三类:会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。 ——《古罗马简史》许海山主编 奴隶和隶农必须无条件服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ——《民法大全》; 斯巴达克向他的伙伴们说∶“宁为自由战死在沙场,也不为贵族老爷们取乐而死于角斗场。” ; 屋大维没有子嗣,只有一个女儿,名叫朱丽亚。 屋大维必须决定他死之后,谁来继承他的帝国。由于朱丽亚的通奸罪行被揭发, 屋大维被迫处置自己的女儿,朱丽亚因此面临着被流放的命运。 ——《皇帝奥古斯都

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