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淄川区杨寨中学
韩彬; 10.2 等腰三角形(1);A;1.探索证明等腰三角形的性质定理1、2及判定定理;
利用一张长方形纸片，剪出一个等腰三角形。; 1：剪出的等腰三角形是轴对称图形吗？;性质1 等腰三角形的两个底角相等（ 简写成“等边对等角” ）; 怎样证明“等腰三角形的两个底角相等”？;等腰三角形的两个底角相等。;在△ABC中，
∵ AB = AC;判断（口答）;问题3：;性质2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上 的高 互相重合。简称(三线合一).
符号语言：; 已知：如图，∠BAC=100 o, 过A作AD ⊥ BC , AB=AC. 求∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数.
; 将等腰三角形的两个底角相等，反过来，有两个角相等的三角形是等腰三角形吗？怎样证明？;; 有两个角相等的三角形是等腰三角形。简称（等角对等边）; 如图,上午10 时，一条船从A处出发以20海里每小时的速度向正北航行，中午12时到达B处，从A、B望灯塔C，测得∠NAC=40°,∠NBC=80°。求从B处到灯塔C的距离。;
请同学们谈谈上这节课的收获。
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