4.24.3和4.4节验证牛顿第二定律实验(上课)讲述.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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4.24.3和4.4节验证牛顿第二定律实验(上课)讲述.ppt

五、误差分析 小桶及其中砝码的总重 小车及其中砝码的总质量 平衡摩擦力时,先不要挂重物。 * 平衡摩擦力时,先不要挂重物。控制变量法,当F一定,改变M的大小,需不需要重新平衡摩擦力? * “探究加速度与力、质量的关系”实验 或 “验证牛顿第二定律”实验 1.实验目的:探究加速度与力、质量的关系. 2.实验方法: 控制变量法 (1)控制质量m不变,探究加速度a与合外力F的关系 (2)控制合外力F 不变,探究加速度a与质量m的关系 小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平 3.实验器材: (1)小车质量的测量用 (2)打点计时器的用途是: 天平 打出纸带,测量计算小车的加速度 实验装置图 实验装置图 实验装置图 若不能忽略小车和斜面之间的摩擦力,应如何操作呢? 平衡摩擦力 1.平衡摩擦力 此时,θ应该等于 将长木板不带滑轮的一端倾斜一定的角度θ,使小车受到的合外力为0 .做实验时肯定无法这么准确,我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑(可以根据纸带上打的点是否均匀来判断) FN G θ mg f × Gsinθ Gcosθ 1.平衡摩擦力 将长木板不带滑轮的一端倾斜一定的角度θ,使小车受到的合外力为0 .做实验时肯定无法这么准确,我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑(可以根据纸带上打的点是否均匀来判断) FN G θ

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