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§11.2.1 三角形的内角;A;测量可能会有误差. ;在图中,∠B 和∠C 分别拼在∠A 的左右,三个角合起来形成一个平角,出现了一条过点A 的直线l,直线l 与边BC 有什么位置关系?;证明:过点A 作直线l ,使l ∥BC.
∵ l ∥BC
∴ ∠2 = ∠4
∠3 = ∠5(两直线平行,内错角相等);;在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线.;1.在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43°,则∠ C= ___.
2.在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°, 则∠A = ___.
3.在△ABC中, ∠A=40°,∠A=2∠B,则∠C = ___.
4.在△ABC中,∠A=75°,∠ B-∠ C=15°,则∠ C= __. ;; ;例2;如图.C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向.C岛在B岛的北偏西40°方向.从B岛看A、C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角∠ACB呢?;D;;解:在△ACD中 ∠CAD =30° ∠D=90°
∴ ∠ACD =180° -30° -90°=60°
在△BCD中 ∠CBD= 45° ∠D=90°
∴ ∠BCD =180°- 90°-45°=45°
∴ ∠ACB =∠ACD- ∠BCD = 60°-45°;;另解: 由题意得 ∠BAC=∠DAC=75°
在△ABC中
∠BCA =180°-∠BAC-∠B=180°-75°-40°=65°
∴ ∠ACD = ∠ BCD = 65 °
∴ ∠BCD = ∠ACD + ∠ BCD =130 °;1、三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于180°.
2、通过思考、去探究、去总结三角形内角和的定理,并且证明方法不止一种.
3、探索到一个数学规律,最终还须证明.
4、三角形内角和的定理证明中,添加辅助线的实质是通过平行线来移动角.;???????????????????????????????????????????????????? ;做一做;6.已知:在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.;好好学习;§11.2.1三角形的内角;复习:求出图中x的值;探索直角三角形的性质;探索直角三角形的性质;探索直角三角形的性质;例题讲解;例题讲解;例题讲解;探索直角三角形的判定;探索直角三角形的判定;相等.
同角的余角相等. ;课堂练习;课堂练习;课堂练习;【课堂练习】1、课本14页1题,
变式你还能说一下∠A与∠BCD的关系吗?
选作请你找出图中所有的互余的角并写下来;思考:如果是直角三角形则??锐角互余,反之,如果在一个三角形中两角互余,则这个三角形是直角三角形吗? Z.xxk;好好学习
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