《大雁归来》优秀课件说课.pptVIP

大雁归来;认知目标：领会文章的基本内容，了解大雁的 生活习性。 能力目标：学习生动形 象地描写。 情感目标：树立热爱自然，珍爱野生动物的环境意识。;作者及作品:; 挑战第一关： 红字注音。 ;２.解释词语; 大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称,一 种大型游禽。 ;;南飞的大雁;（1） 归来的季节是三月春天。 （2）飞行的路线是笔直的。 （3）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 （4）十一月份的大雁一声不吭。 （5）爱寻食玉米粒。 （6）常六只列队飞。 (7)四月的夜间，大雁会一阵一阵喧闹。 特点：大雁是具有灵性的侯鸟，是报春使者，善群居，重友情，有联合观念。 ; 1.快速找出描写大雁归来时飞翔的句子，有感情地朗读,体会作者形象地描写。 2.圈画出描写大雁的动词，想一想：能不能从这些词语中感受到大雁归来时的心情？ ; 三 倾听雁语; 四 感悟雁心; 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种. (新华网) ; 穿山甲 (国家一级保护动物); 黄嘴天鹅 (国家一级保护动物); 小鸥 (国家一级保护动物) ;　　赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官，尤其是用作传统药材的羊　角，大肆的捕杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国家一级保护动物。 ;　　白暨豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，亟待加强保护。.产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。;请就“珍爱动物”这一主题拟写一条宣传标语。（注意表达意思要准确到位，语言要简洁。) ;1、关爱野生动物，保护美好家园！ 2 保护野生动物，实现人与自然和谐共处！ 3 保护鸟类保护野生动?? 维护生态平衡！ 4爱鸟护鸟是人类的美德！ 5 保护野生动物，维护生态安全！ 6野生动物是人类的朋友！ 7 同在地球上，共享大自然！ 8 保护野生动物就是保护人类自己！ 同在蓝天下, 人鸟共家园！ ;主旨: 保护野生动物，珍爱野生动物 敬畏生命，关爱自然 人与自然和谐相处; 小结 本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因为它们的存在才有了如此的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上最恰当的定位。 · 作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为对动物怀着真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也描写得这么美妙。;六、布置作业 ;