常州市博爱小学形体课教案(一).docVIP

常州市博爱小学形体课教案（一） 执教者：李 勤 课 题直立站位和脚面的勾绷练习教学目标 了解正确的站姿及脚面的控制练习。 能做出直立站位和脚面的勾绷动作。 教学重点和难点 独立完成脚面的控制 教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、直立站位练习 4、脚面的勾绷练习 5、放松、小结 6、宣布下课、收归器械 教学效果反馈同学们学习都很认真。 常州市博爱小学形体课教案（二） 执教者：李 勤 课 题柔韧正、侧压腿的正确姿态教学目标 1、能说出柔韧前、侧、后压腿的正确姿态动作方法和名称。 2、能模仿做出动作。 教学重点和难点 膝关节伸直 教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、柔韧前、侧、后压腿练习 4、放松、小结 5、宣布下课、收归器械 教学效果反馈 本次课只是简单的介绍了柔韧前、侧、后压腿练习的训练方法  常州市博爱小学形体课教案（三） 执教者：李 勤 课 题双足提踵站立和单腿、双腿上举练习教学目标 了解正确的双足提踵站立及单腿、双腿上举控制练习。 能做到在改变重心的情况下的控制力。 教学重点和难点 双腿并拢伸直绷脚面 教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、双足提踵站立练习 4、单腿、双腿上举练习 5、放松、小结 6、宣布下课、收归器械 教学效果反馈 大部分学生能做到动作较正确，姿态较优美，较能熟练地 完成全套组合动作，有音乐节奏感，精神饱满，态度认真。  常州市博爱小学形体课教案（四） 执教者：李 勤 课 题芭蕾舞的手位学习教学目标了解和掌握所学的芭蕾舞手位。 能做到在改变重心的情况下的控制力。教学重点和难点 双腿并拢伸直绷脚面 教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、芭蕾舞的手位学习 4、放松、小结 宣布下课、收归器械 教学效果反馈 学生比较熟练的掌握已学的芭蕾舞手位练习，清晰动作路线。  常州市博爱小学形体课教案（五） 执教者：李 勤 课 题介绍和学习五位脚的站立教学目标 通过五位脚的学习掌握基本步伐，提高学习效果。 2、能做出五位脚动作。 教学重点和难点正确转换脚位教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 师生问好 3、五位脚练习 4、放松、小结 宣布下课、收归器械 教学效果反馈 指出学生易范错误动作，学习的效果非常好。  常州市博爱小学形体课教案（六） 执教者：李 勤 课 题芭蕾舞手位和脚位的复习与配乐教学目标 1、能知道记住芭蕾舞手位、脚位动作方法和名称。 2、能做出行进踢腿和动作。 教学重点和难点手位、脚位转换的顺序教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、芭蕾舞手位和脚位的复习与配乐 4、放松、小结 5、宣布下课、收归器械 教学效果反馈 学生能知道芭蕾舞手位、脚位动作方法和名称，动作的自然与协调配合在该课体现的比较深入。  常州市博爱小学形体课教案（ 七） 执教者：李 勤 课 题柔软步走和仰卧直腿踢练习教学目标 了解正确的柔软步走和仰卧直腿踢练习。 能做到在改变重心的情况下的控制力。 教学重点和难点双腿并拢伸直绷脚面教学媒体VCD、音响课前学生准备要求学生穿好形体专用服装和体操鞋。教学流程 1、集队、检查人数 2、师生问好 3、柔软步练习 4、单腿、双腿上举练习 5、放松、小结 宣布下课、收归器械 教学效果反馈 本课我先采取小游戏调动学生积极性，同时