【高中数学选修2-2】1.3.1.函数的单调性与导数说课.pptVIP

【高中数学选修2-2】1.3.1.函数的单调性与导数说课.ppt

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1.3.1 函数的单调性与导数; 首先我们回忆一下函数的单调性的概念和导数的几何意义.;复习回顾;;y;2;函数单调性与其导数正负的关系: 一般地,函数y=f(x)在某个开区间(a,b)内 如果f’(x)0, 则f(x)在这个区间内单调递增; 如果f’(x)0, 则f(x)在这个区间内单调递减. 注意:如果在某个区间内恒有f’(x)=0,则f(x)为这个区间内的常数函数. ;例1. 确定函数 在哪个区间内是增 函数,哪个区间内是减函数.;例2 讨论函数y= 的单调性.;例2 讨论函数y= 的单调性.;归纳: 根据导数确定函数的单调性一般需三步: 1.确定函数f(x)的定义域. 2.求出函数的导数. 3.解不等式f’(x)0,与定义域取交集得函数 单调增区间; 解不等式f’(x)0,与定义域取交集得函数 单调减区间. ;例3 已知导函数 的下列信息:; 例4 如图, 水以恒速(即单??时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中, 请分别找出与各容器对应的水的高度h与时间t的函数关系图象.; 例4 如图, 水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中, 请分别找出与各容器对应的水的高度h与时间t的函数关系图象.; 如图,函数 在 或 内的图象“陡峭”,在 或 内的图象“平缓”.;课堂小结: 函数导数与单调性的关系: 若函数y=f(x)在某个区间内可导, 如果f ′(x)0, 则f(x)为增函数; 如果f′(x)0, 则f(x)为减函数.

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