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2016关于学雷锋日活动方案 　　向雷锋学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。下面是小编为大家收集整理的2016关于学雷锋日活动方案，希望对大家有所帮助! 　　【2016关于学雷锋日活动方案1】 　　2016年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年，为了全面营造“学习雷锋，快乐志愿”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展，我区拟在2016年3月5日“第一个中国志愿者日”前后集中开展学雷锋系列活动。现将有关内容和要求通知如下： 　　一、深入开展“三关爱”志愿服务活动。 　　以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，组织开展敬老、爱幼、帮弱、助残等志愿服务活动，大力弘扬扶危济困、扶弱助残的良好社会风尚;组织开展公共秩序维护、社会治安维护等志愿服务活动，大力涵养市民的公共文明意识;组织开展环境保护、资源节约、节能减排、绿化美化等志愿服务，大力整治“脏乱差”现象，创造良好生活环境。 　　二、广泛开展“邻里守望”志愿服务活动。 　　各校应积极组建自愿服务队伍，切实关爱学校周边空巢老人、残疾人、校内的留守儿童等社区困难群众，通过结对帮扶、综合包户、志愿服务等方式，为空巢老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰志愿服务;为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务;为残疾人提供生活救助、潜能开发、缺陷补偿等志愿服务。真正让志愿者奉献出善心，让被帮助的群体得到善意，掀起“邻里守望”志愿服务活动热潮。 　　三、大力开展文明礼仪志愿服务活动。 　　以倡导“言谈文明、举止优雅、排队让座、相互礼让”等基本礼仪为重点，大力开展文明礼仪知识宣传普及、文明交通劝导等志愿服务活动，把学雷锋志愿服务活动与“文明学生”、“文明班级”创建工作结合起来，进一步深化学雷锋志愿服务活动效果，提升全县师生的文明素质。 　　【2016关于学雷锋日活动方案2】 　　为进一步传承、弘扬雷锋精神，认真贯彻落实县文明办《关于认真组织开展“3·5”学雷锋日主题志愿服务活动的通知》(铜文明办﹝2016﹞2号)精神，结合“铜梁县中小学习惯养成‘洁雅’行动”及“校园文化建设推进年”活动，决定在今年“3·5”学雷锋日期间继续组织开展“当雷锋传人、做铜梁好人”主题志愿服务活动。现将有关事项通知如下： 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中