2012新课标人教版初二物理下册103《物体的浮沉条件及应用》导学案.docVIP

10.3《物体的浮沉条件及应用》导学案 [学习目标] 记住物体的浮沉条件，会根据物体密度和液体密度的关系判断物体状态. 2、理解并记住轮船、潜水艇、气球、飞艇利用浮力的道理。 3、能应用物体的沉浮条件解决实际问题 [学习重点] 能应用物体的沉浮条件解决实际问题 [学习难点] 能应用物体的沉浮条件解决实际问题 [学习过程] 一、温顾 1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它_______.这就是著名的阿基米德原理.用公式表示为F浮 _______ __________. 2.当物体浸没在液体中时, V排______V物 3.当物体漂浮在液面上时, V排______V物 二、知新 1、物体的浮沉条件 结合课文P57页画出下图中（1）（2）（3）（4）物体所处几种状况下受力的情况并完成下列问题： 总结： （1）当F浮_____G，物体上浮，ρ物_____ρ液 例：木块、泡沫塑料 （2）当F浮_____G，物体漂浮, ρ物___ _ρ液 例：木块、泡沫塑料 （3）当F浮_____G，物体悬浮，ρ物_____ρ液 （4）当F浮_____G，物体下沉，ρ物_____ρ液 例：铁块、石头 例1.煮饺子时你会发现这样的现象:把包好的饺子放入锅中,饺子会沉到底部,但过一会饺子会全部浮到水面上来,请你利用浮力的知识解释这一现象. 例2.一个物体的质量是6kg,体积是0.01m3,若将它全部浸没入水中,放手后物体的将会怎样运动?最后处于什么状态? 2、浮沉条件的应用 探究：怎样让密度大于水的橡皮泥浮在水面上？ 应用： 轮船原理：从浮力的角度看,轮船采用了_______法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:比同体积的实心体重力______ 填“大”或“小” ,而且还可以使排开的水_____,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力_______ 填“大”或“小” . 轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件 F浮 G物 ,它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积______ 填“大”或“小” ,如果从河流驶入大海,它将_______一些 填“上浮”或“下沉” 。 潜水艇的浮沉P59: 潜水艇两侧有______,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力等于它排开的水重力 即浮力 时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力_______,从而使重力______浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变______________来实现上浮和下沉的. 气球和飞艇P59：气球里的气体密度_______空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力 即浮力 ,所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力减小,所以可以降到地面上.飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是通过改变自身的体积来改变浮力,从而实现上升和降落. 例1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中 未露出水面 ,下面说法中正确的是 A 浮力变大,重力小于浮力 B 浮力不变,重力小于浮力 C 浮力不变,重力等于浮力 D 浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等 例2.一艘轮船满载时排开水的质量是2×107kg,船的自重是7×107N,它最多能装多少千克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少立方米?. g 10N/kg 【针对练习】轮船的排水量是指轮船所排开水的质量.一艘轮船空载时排水为2600t,满载时排水量为5800t.则轮船自身的质量多大?该轮船最多能装货物的质量是多少千克? [典型例题] 一、利用F浮 ρgV排进行的定性分析主要有以下两种情况: 1 ρ液一定,通过比较V排确定F浮的大小. 例3.将一石块浸入水中1/3体积时,所受浮力为F1,浸入水中2/3体积时,所受浮力为F2,则F1_____F2. 填大于、小于或等于 【】 2 V排一定,通过比较ρ液确定F浮的大小. 例2.一金属块浸没于酒精中,所受浮力为F1,浸没于水中所受浮力为F2,则F1___F2. 【举一反三】1.某石块沉没在盐水中,受浮力为F1,悬浮在煤油中,受浮力为F2,则 A F1 F2 B F1 F2 C F1 F2 D无法判断 2.甲、乙两金属块的体积相同,质量之比为1:2,把它们分别浸没在a,b两种液体中,若a,b液体的密度之比为3:2,则甲乙两金属块受到的浮力之比为 A 3:4 B 3:2 C 2:3 D