2.1(第3课时)分析.ppt

第一节 运动的水分子 第三课时;纯水和天然水;英国的水手鲁滨逊热爱航海， 一次因船沉了而流落到了无人的荒岛， 在进退无路的情况下，他开始想办法自救—— 做木筏、造房子、种粮食、养牲畜…… 竭力投入到与大自然的抗争中去， 他遇到关系生存的大问题——饮水问题;5.1 水的淨化;鲁滨逊从池塘里获得的水：;自然界的水通常含有杂质，包括可溶性杂质和不溶性杂质。;（一）沉降法 1.静置沉降：把源水静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。 ;2.吸附沉降法:在水中加入净水剂明矾，利用明矾溶于水后产生的胶状物能吸附杂质，使杂质沉降，从而达到净化水的目的。 ;（二）过滤：将不溶于水的杂质与水分离开来的操作。 仪器名称：烧杯、玻璃棒、漏斗（滤纸）、铁架台。 玻璃棒作用：引流（防止液体冲破滤纸或溅出）。 思考：要使过滤操作顺利地进行， 应注意哪些事项? ;; 归纳：过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净。 做法：对仍然浑浊的滤液应先检查原因，再次过滤，直到澄清为止。 ; (三). 吸附（用活性炭净化水） 活性炭：疏松多孔，表面积很大。它有很强的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭——去除异味； 去色——去除由各种染料形成的颜色等； 过滤——去除一些不溶性杂质； 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质。;活性炭净水器和简易净水器; （四）、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸汽，再使蒸汽冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 通过蒸馏，可以把沸点不同的液体从混合物中分离出来(如工业制氧气)，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)。;温度计;2. 温度计水银球的位置应在哪里？ 水银球应在蒸馏瓶的支管处。 3. 冷却水的进口和出口有何特点？ 冷却管的下端进水，上端出水。 4. 蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？ 防止加热时，液体暴沸。;制取蒸馏水的简易装置：;;;二、自来水厂净水过程;自来水生产过程;想一想：;二、硬水和软水;3、硬水和软水的检验：;4、硬水软化的方法（降低水的硬度）：;;水的净化方法小结;1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的 是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水;4. 晓东同学制作的简易净水器如下图所示： (1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____；活性炭的作用是______。 (2)净化后的水是硬水还是软 水，可用_______来检验。 (3)长期饮用硬水对人体健康 不利，要降低水的硬度，可采用 的方法是______________。; 5. 应用你所学过的知识，为受灾地区人们的饮水问题提几条合理的建议。