1.2.4绝对值课件分析.ppt

; ;3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数： -1.5 ， 0 ， 2 ，-3 ，3;0;0;;练习、求下列各数的绝对值。 －19， 　　，0，－2.3，＋0.56，－6， ＋6，　;探究2：;总结：绝对值;练习1、(1) |-0.1|=____； (2) |-101|=____； (3)| |=______； (4) |-6|=_____； (5) |y|=____(y0); (6)| |=____.;练习3、　判断 (1)+7的绝对值与－7的绝对值互为相反数。( ) (2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零( ) (3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离( (4)绝对值最小的数是0。( ) (5)如果数a的绝对值等于a，那么a一定为正数。( ) (6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。( ) (7)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。 (8)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。( );;下图表示某一天我国5个城市的最低气???.;请大家思考 1、这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系? 2、如何比较两个有理数的大小？;有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法:;-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5;解法一（利用绝对值比较两个负数的大小）;解法二 （利用数轴比较两个负数的大小） ;1、在数轴上表示下列各对数，并比较它们的大小。;　比较下面各对数的大小，并说明理由： ⑴　　____　　； ⑵－3 ____+1； ⑶ －1 ____0； ⑷ －　____－　 ； ⑸ －|－3| ____－4.5 ; 利用数轴回答： ⑴有没有最大的整数和最小的整数？;自测题;;拓展练习;