2.1探究决定导线电阻的因素课件(用)分析.pptVIP

2.1探究决定导线电阻的因素课件(用)分析.ppt

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第一节 探究决定导线电阻的因素;课标定位 学习目标:1.理解电阻是导体对电流具有阻碍作用的体现. 2.知道导体的电阻与其他因素的关系,会计算电阻的大小. 3.知道电阻率与温度的关系. 4.了解控制变量法在物理实验探究中的作用. 重点难点:电阻与其他因素的关系,电阻定律.;一、电阻定律的实验探究 1.不同导体的电阻存在大小差异,实验结果表明:导体电阻与导体的_____和_________有关,与导体的材料有关.;2.在实验探究决定导体电阻因素的实验中,采用的是___________ ,在保持导体的材料和横截面积不变时,实验的结果是,导体的电阻大小与导体的_____成正比;在保持导体的材料和长度不变时,实验的结果是,导体的电阻大小与导体的_________成反比;在保持导体的长度和横截面积不变时,实验的结果是,导体的电阻大小与导体的_______成正比.;3.电阻定律:实验表明,均匀导体的电阻R跟它的长度l成_____,跟它的横截面积S成_____,用公式表示为_________.;思考感悟 1.白炽灯泡灯丝断了后,轻轻摇晃灯泡,断了的灯丝还能搭接上,把灯泡再接入电路时,会发现比原来更亮了,为什么?;二、电阻率 1.电阻定律中比例常量ρ跟导体的_____有关,是一个反映材料_________的物理量,称为材料的电阻率.ρ值越大,材料的导电性能_____. 2.电阻率的单位是_____ ,读作欧姆米,简称欧米.;3.材料的电阻率随温度的变化而改变,金属的电阻率随温度的升高而_____.锰铜合金和镍铜合金的电阻率受温度影响很小,常用来制作_________ . 思考感悟 2.用锰铜合金可以制成电阻温度计吗? 提示:不能.;核心要点突破;(2)电流表的两种接法;图2-1-1;2.电路的连接 (1)导线长度l是连入电路中导线的有效长度,即两接线柱之间的导线的长度. (2)由于待测导线电阻较小,约为几欧,一般采用电流表外接法. (3)测量时,电流不宜过大(电流表用0~0.6 A 量程),通电时间不宜过长,以免因发热使电阻率变化. (4)伏安法测电阻时,应改变滑片的位置,读出几组电压、电流值,分别算出R值,再求平均值.;3.误差分析 (1)在探究电阻与导线长度的关系时,接入电路的导线有效长度不满足2∶1的关系而出现误差. (2)在探究电阻与导线横截面积或材料的关系时,接入电路的导线的有效长度不相等而出现误差. (3)由于伏安法测电阻时采用电流表外接法,导致R测<R真. (4)通电电流太大或通电时间过长,致使电阻丝发热,电阻随之发生变化.;4.数据处理 如图2-1-2,把导体A接在电路中的M、N两点间闭合S调节滑动变阻器的滑片,可以得到关于导体A的几组电压和电流数据.下表是测得的一组数据:;电压(V);电压(V);在图2-1-3的坐标系中再作出其U-I图象,也是一条过原点的直线. 从A、B图线的比较可以看出导体中的电流跟它的电阻成反比,跟电压成正比,这就是欧姆定律.U-I图线的斜率即为电阻.;即时应用(即时突破,小试牛刀) 1.某待测电阻约为100 Ω,直流毫安表(量程0~10 mA,内阻50 Ω),直流电压表(量程0~3 V,内阻5 kΩ),要准确地测量待测电阻的阻值,需要用_______接法,测量值比真实值偏_______.;解析:比较待测电阻与直流电流表和直流电压表的阻值可知,待测电阻为小电阻,需要选用外接法,测量值为待测电阻与电压表的总电阻,所以测量值比真实值偏小. 答案:外 小;解析:选D.导体的电阻率由材料本身性质决定,并随温度而变化.导体的电阻与长度、横截面积有关,与导体两端的电压及导体中电流大小无关,故A、B、C错误.电阻率反映材料的导电性能,电阻率常与温度有关,D正确.;三、电阻与电阻率的区别;特别提醒:各种材料的电阻率一般都随温度的变化而变化. (1)金属的电阻率随温度的升高而增大. (2)半导体(热敏电阻)的电阻率随温度的升高而减小.;即时应用(即时突破,小试牛刀) 3.(单选)关于材料的电阻率,下列说法中正确的是(  ) A.把一根长导线截成等长的三段,则每段的电阻率都是原来的1/3 B.材料的电阻率随温度的升高而增大 C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小 D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大;解析:选C.电阻率是材料本身的一种电学特性,与导体的长度、横截面积无关,A选项错.金属材料的电阻率随温度升高而增大,半导体材料则相反,B选项错.合金的电阻率比纯金属的电阻率大,C选项对.电阻率大表明材料的导电性能差,不能表明对电流的阻碍作用一定大,因为电阻才是反映对电流阻碍作用大小的物理量,而电阻还跟导体的长度、横截面积有关,D选项错.; 一根粗细均匀的金属裸导线,若

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