1.3.1有理数的加法第2课时分析.ppt

;(1)同号两数相加，取____________,_________________.; 用“﹥”或“﹤”符号填空 (1)如果a0，b0，那么a+b____0; (2) 如果a0，b0，那么a+b____0; (3) 如果a0，b0，|a||b|，那么a+b____0; (4) 如果a0，b0，|a||b|，那么a+b____0; ;有理数中的“和”与小学算术中 “和”的比较;课前准备：在小学我们学过加法的交换律和结合律,;(-8)+(-9) ( -9 )+(-8) 4+(-7) (-7)+4;有理数运算中，加法交换律和结合律仍适用.;１、在括号内填写运算律名称;砸金蛋;（1）计算：16+（－25）+24+（－35）;[点拨3有相反数的可先把相反数相加]; 有8筐苹果，以每筐25千克为准， 超过的千克数记作正数，不足的 千克数记作负数，记录如下： 1.5，-3 ,2 ,-0.5 ,1，-2 ,-2 -2.5. 　①8筐苹果总记超过多少或不足多少千克? ②求这8 筐苹果的总重量.;正数与正???,负数与负数分别相加;;10袋小麦称后记录 如图所示（单位：千克）， 10袋小麦一共多少千克？; 例2 每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如下： 91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.110袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?10袋小麦的总重量是多 少千克？;解法2: 91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.1;有一批袋装白糖，标准质量500克，为了了解这批白糖的质量，现从中抽取了10袋样品，其质量分别是： 500克，520克，490克，502克，480克，492克， 508克，499克，503克，500克．请你计算一下这10袋 白糖的总质量是多少？;（1）23＋（－17）＋6＋（－22）;（１）把正数和负数分别结合在一起相加;（１）把正数和负数分别结合在一起相加