2014年普通话水平测试考试试卷模拟题三.docVIP

　　一、读单音节字词 100个音节，共10分，限时3.5分钟 信多风房沙远根反米条 　　裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀 　　降厅添锌临柳尿邪票虾 　　铁让围卖而视德制车于 　　棍遵愧卒翠犬拽槐过夸 　　嫁思披容扭丛诚赏绳忍 　　末控波发毛补包常外都 　　佐花幻估窘琼量伶翔碾 　　沉潘探艘凑曹似扫债镁 　　应冬乐正真产吃说给刀 　　二、读多音节词语 100个音节，共20分，限时2.5分钟 寡妇 改行 拍子 美女 松软 确保 全面 趋势 英雄 脚印儿 　　池塘 解放 创造 马匹 笔者 头脑 牛顿 储存 破坏 胡同儿 　　考生 旋律 装备 准则 亏损 仍然 才能 从而 萝卜 纳闷儿 　　寻求 贫穷 明亮 强化 下午 率领 四周 变动 垦荒 走味儿 　　广泛 价格 指标 鬼神 挖掘 连衣裙 咏叹调 新陈代谢 　　三、朗读短文 400个音节，共30分，限时4分钟 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 　　一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 　　更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，…… 　　四、命题说话 请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟 1、我尊敬的人 　　2、我的成长之路 辽宁中公教育：