2011年教育学模拟题.docVIP

高等学校教师资格教育学考试样卷 样卷一 单选（20题，每题2分，共40分） 1.中世纪的西方大学有自然形成型、国家或教会创办型、衍生型三种。下列大学属于衍生型的是（ D ）。 A.柏林大学 B.巴黎大学 C.伦敦大学 D.剑桥大学 2.书院作为一种教育制度盛行于（ B ）A.明代 B.宋代 C.汉代 D.唐代 3.将教育方针表述为“坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智美体全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”是在（ D ）报告中。 A.党的十一届六中全会 B.党的十三届七中全会 C.党的十六大 D.党的十七大 4.2007年，经国务院批准，中央财政投入25亿元实施的本科教学改革项目（ A ），是新时期深化本科教学改革，提高本科教学质量的重大举措。P303 A.“质量工程” B.“985工程” 99-06年34所院校 211工程是94年百所高校 C.国家示范性高等职业院校建设计划 D.卓越工程师计划 5. 21世纪世界高等教育发展的主要趋势之一是（ C ）。P323 A.高等教育国际化 B.高等教育学术化 C.高等教育大众化（世界各国首要目标）D.高等教育产业化 6.抗日战争爆发后，在昆明组建的国立西南联合大学由（ B ）等大学联合组成。 A.北京大学、南开大学、天津大学 B.清华大学、北京大学、南开大学先至长沙，组成长沙临时大学，又至昆明，成为国立西南联合大学 C.北京大学、复旦大学、天津大学 D.清华大学、复旦大学、浙江大学 7.按照科学研究活动的对象划分，高等学校科学研究可以分为（ D ）。 A.基础研究、应用研究、开发研究 B.学术研究、应用研究、推广研究 C.基础研究、创新研究、应用研究、转化研究 D.自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究、人文科学研究 8.高等教育的文化功能是指（ C ）。 A.高等教育活动可以生产出新的科学文化知识 B.高等教育是社会文化的重要组成部分 C.高等教育具有文化传承创新功能 传承、选择、创新 D.高等教育是培养高级专门人才掌握文化知识的活动 9.高等学校教学评价的计划性原则是指（ D ）。P186 A.要保障高等学校教学目标按计划实现 B.要有计划的提高教师的教学水平 C.要制定好教学工作计划 D.要紧密配合教学工作有计划的进行 10.高等学校教师劳动的专业性是指（ C ）。 A.教师劳动是专业性很强的工作 B.教师的专业学历水平较高 C.教师劳动是按照专业培养目标来进行的 D.教师劳动具有不可替代性 11.高等教育个人价值的主要体现是（ B ）。 A.高等教育应服从于教育者的个人需要 B.高等教育应尊重受教育者的权利和地位 C.让更多的人接受高等教育 D.实现个人价值服从于社会需要 12.高等学校课程改革的主要趋势是（ A ）。P132 A.课程设置综合化、多样化、职业化、人文化 B.课程设置个性化、前瞻化、职业化、社会化 C.课程设置综合化、个性化、多样化、开放化 D.课程设置开放化、综合化、实践化、个性化 13.高等学校教学方法的选择依据主要是课程类别、教育对象的类别、（ A ）、教学方法特点、教学效果等方面。 A.教学管理要求 B.教学时间安排 C.教师教学水平 D.教学目的要求 14.品德评价本身就具有德育价值。这是因为品德评价能够（ A ），从而达到德育目的。 A.对大学生品德发挥激励或抑制作用 B.发挥警示诚勉作用 C.使大学生个体行为与群体行为保持一致 D.帮助大学生形成对群体品德水平的认知 15.制定专业培养目标通常要考虑与国家教育方针的一致性、（ B ）、人才培养规格的差异性、人才培养规格的国际可比性等因素。 P43 A.高等教育规律的指导性 B.德智美体协调发展的要求 C.教学与科研的结合性 D.学校教育与学生个性发展相结合 16.按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件是（A）。 P136 A.高等学校专业教学计划 B.高等学校教学大纲 C.高等学校人才培养专业目录 D.高等学校课程体系 17.高等学校的基本职能是（ B ）。P79 A.人才培养、社会服务、文化传承创新、科技成果转化 B.人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新 C.人才培养、科学研究、社会服务、决策咨询 D.人才培养、科学研究、成果转化、资源共享 18.高等学校的课程编制主要有（ C ）、相对完整性和一定的灵活性。 A.较强的实践性 B.充分的目的性 C.统一性 D.必要的功能性 19.高等教育受到一定社会政治、经济、文化的制约，这是指高等教育的（ D ）。