2.3绝对值的意义说课.pptVIP

第二章有理数及其运算;;;小试牛刀;观察下图,回答问题:;绝对值：;2.互为相反数的两个数的绝对值有什么 关系？？;例1 求下列各数的绝对值： -21，+ ，0，-7.8 , 21;;练习一： 计算：│－32︱= ； │+0.25│= ；│0│= . 判断（对的打“√”，错的打“×”）： （1）一个有理数的绝对值一定是正数。 ( ) （2）－1.40，则│－1.4│0。 ( ) （3） │－32︱的相反数是32 ( ) 　　　;在数轴上表示下列各数，并比较 它们的大小： - 1.5 ， - 3 ， - 1 ， - 5 求出（1）中各数的绝对值，并比较它们的大小 你发现了什么？;;解法一（利用绝对值比较两个负数的大小）;解法二 （利用数轴比较两个负数的大小） ;;C;±4;6.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.;挑战自我;答：第五个排???的质量好一些，因为它的绝对值最小， 也就是离标准质量的克数最近。;谢谢大家！！