1.4地形图的判读-贺欣欣答题.pptVIP

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  • 2016-07-30 发布于湖北
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第四节 地形图的判读;会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。 ;自主阅读教材24页第一段---第二段内容思考以下问题: (5分钟) 1、什么是海拔、相对高度? 2、甲乙两地的海拔分别是多少米? 3、甲乙两地的相对高度是多少米?(抢答);1、什么是海拔、相对高度?;相对高度:;思考:海平面的海拔是多少?;2、等高线;活动:阅读教材24页图1.35思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系? (3分钟) 自学(1分钟) 小组合作探究 (2分钟) 完成的小组击 掌示意并坐好 教师随机抽查 某一小组板前 展示 ;山顶A;;山顶;山 顶;100;等高线弯曲时,凸出部分指向低处.;山脊;学习区分山脊和山谷:;陡崖;;山顶;;;等高线地形图;等深线;能够在地形图上正确识别山地、丘陵、高原、平原和盆地五种主要的地形类型。;;;高原;海拔在500米以上,面积较大,外围较陡,内部起伏较为和缓;海拔在200米以下,宽广平坦; 四周高中间低;海拔在500米以上,具有耸立的山峰,陡峭的山坡;海拔在500米以下,地势起伏较大;;;;找一找;地形剖面图;;动动手;;等高线地形图;五种基本地形的特征;;·人教版

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