5-1组合体的形体分析法.docVIP

课题: 组合体的概念和分析方法　日期：教学目标 知识目标：　1、掌握组合体视图的有关概念和分析方法 2、 能力目标：组合体视图的有关概念和分析方法 德育目标：培养学生良好的绘图习惯教材分析：本章中的基础知识重点：1、组合体的概念 　　　 2、组合体的分析方法 难点：弄清组合体和基本几何体之间的关系课型：新授课教法：讲练结合法、直观法教具：课件、绘图工具主要内容老师活动学生活动§5-1 组合体的概念和分析方法 一、组合体的概念 组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。 二、组合体的分析方法 1、形体分析法： 2、线面分析法：   教 学 进 程教学内容老师活动学生活动复习提问： 斜???测轴测图的定义 斜二测轴测图的画法 导入课题并出示目标 模型导入 授课内容： §5-1 组合体的概念和分析方法 一、组合体的概念 组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。  教 学 进 程教学内容老师活动学生活动二、组合体的分析方法 1、形体分析法： 画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。 2、线面分析法： 线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。 三、组合体的分析 分析讲解模型（模型） （巩固练习） 分析下图由哪几个部分组成教 学 进 程教学内容老师活动学生活动（课堂小结） 1、组合体的定义； 2、组合体的作图和分析???法。 （作业布置） 课堂作业： 书P87 图5-1 课后作业： 预习下一节的内容 板 书 设 计§5-1 组合体的概念和分析方法 一、组合体的概念 组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。 二、组合体的分析方法 1、形体分析法： 画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。 2、线面分析法： 线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。 教 后 记本节课程的学习采用大家一起看书，讨论回答问题，学生分析模型的学习方法