NET程序设计实验课程教学大纲副本重点.doc

《.NET程序设计实验课程》教学大纲 学时：8 学分：0.5 开课学期：第5学期 一、课程目的与任务（黑体小四、下同） 本课程为信息管理与信息系统专业的专业选修课程。本课程与培养目标的关系是：为学生应用.NET平台和VISUAL C#.NET进行WEB应用程序开发打下语言基础，本课程可以实现培养要求中的信息系统开发方面的知识和能力要求。课程主要讲述的内容为：C#语法基础实验包括标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出；C#语法高级试验包括日期处理和实验数据处理。 二、课程目标与要求 知识目标：（1）数据类型；（2）运算符、表达式、语句；（3）数组、字符串、迭代器；（4）异常处理与预处理指令；（5）类与接口；（6）事件与委托。 能力目标：熟练运用VISUAL STUDIO.NET开发平台，进行单项和综合的控制台应用程序开发，并熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。 素质目标：进一步理解面向对象程序设计思想，增强软件工程素养。 三、与其它课程的联系和分工 本课程为《.NET程序设计》的组成部分，《.NET程序设计》的任务是C#语法教学。本门课的任务是：巩固课堂的学习内容，熟练掌握和运用VISUAL C#.NET语言语法；培养学生的动手能力和创新能力，使学生能熟练运用VISUAL STUDIO.NET平台进行单项和综合控制台应用程序开发。 四、实验主要内容与学时分配 序号实验项目名称实验学时实验类别必做选做实验内容简述1C#语法基础实验 计算器应用程序4综合?标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出2C#语法高级试验 Windows窗体+ADO或ASP.NET +ADO4设计?日期处理类设计、实现与测试；试验数据分析实验的考核采用考查形式考核学生学习情况。指导教师要检查每个学生的程序运行情况，并且在实验结束后，学生要提交完整的实验报告。成绩结合平时出勤表现、现场检查及试验报告给出。指导书要求.NET程序设计课程试验指导书，自编注：实验类别分：演示、验证、综合、设计性、其它五种；必做与选做栏以“√”表示。 五、实验项目与内容提要 序 号实 验 名 称内 容 提 要每组 人数实验 学时实验 要求实验 类别实验地点1C#语法基础实验标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出3-54必开综合机房2C#语法高级试验日期处理类设计、实现与测试；试验数据分析3-54必开设计机房 六、实验的主要仪器设备 本实验课程主要使用的仪器设备有：计算机、服务器、集线器、交换机、投影仪、集成开发工具等。 七、实验指导书相关要求 见《.NET程序设计》课程实验指导书。 八、关于实验报告的要求 见《.NET程序设计》课程实验指导书。  《.NET程序设计》课程实验 指 导 书 （信管及相关专业使用） 合肥工业大学管理学院 二Ｏ一二年六月  目 录 试验一、C#语法基础实验 试验二、C#语法高级试验  前 言 该课程试验是为了配合课程《.NET程序设计》的学习，帮助学生更好地掌握课程的教学内容。与教学内容对应，课程试验分为2个部分：C#语法基础实验和C#语法高级试验。 C#语法基础实验，为综合性试验，用于熟悉和掌握C#基本语法。 C#语法高级试验，为综合性试验，希望藉此掌握和综合应用C#语法知识，开发相对复杂的控制台应用程序。 实验一 C#语法基础实验 一、目的 配合课程教学，通过实际上机练习，熟练掌握和运用C#基本语法，能运用它进行控制台应用程序设计；熟悉VISUAL STUDIO.NET开发平台；熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。 二、基本要求 实现试验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成试验，严禁抄袭；试验结束，提交试验报告。 基于VISUAL STUDIO.NET平台开展试验，学会如何建立控制台应用的项目工程。 掌握以下语法知识： （1）数据类型； （2）运算符、表达式、语句； （3）数组、字符串、迭代器； （4）异常处理与预处理指令； （5）类与接口； （6）事件与委托。 三、实验内容 任务1 判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。 要求： 掌握VISUAL C#.NET的基本调试技巧。演示调试情况，会跟踪变量的值，会设置和取消断点，会跟踪如何进入函数内部 对每个输入数，分别输出对3，5和7的整除状态； 能实现多次输入输出，最好能有一些输入提示； 亦可同时输入和处理多个数，并输出多个数的整除状态。 考虑使用switch 或if。