2《三亚落日》课件2分析.pptVIP

学习目标; 三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。;1、作者分别把落日比作什么？ 2、第三自然段的比喻，侧重写落日的什么呢？ ;在第3自然段中．作者把太阳比作什么?; 3、 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。　　; 4.读第4自然段，画出描写夕阳滑落过程的语句。;（1）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得 温和起来，悬在海与天的边缘。 第一句很抽象。 （2）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得 温和起来，像一只光焰柔和的大 红灯笼，悬在海与天的边缘。 第二句运用了比喻的修辞手法，使所描写的景物更形象、生动。写出了夕阳“光焰柔和”的特点。 ; 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。 ; 兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。;3.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。; 作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。; 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 ; 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 问：由惊讶和生怕可以体会到什么？;我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 问：从“瞪大双眼”、 “ 欣赏”这两个词可以体会出什么？; 我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再???一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。; 我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。;落日的过程： —— —— ——;哦，这就是三亚的落日!;本文中心思想 本文通过运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,（主要内容） 表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。（思想感情）;本课知识点：;课后练习题;作业