16大自然的语言第二课时答案.ppt

16·大自然的语言;;走进作者:;一、导 入;桃花;接天莲叶无穷碧;八月桂花遍地香;梅花香;草长莺飞 百花盛开;千里冰封 万里雪飘; “一年有四季,四季景不同”,通过草木昆虫呈现出不同的情景,我们可以清楚的了解季节的变换更替,能够据此来安排农事活动,自然界就像一个智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。 ;二、检查预习情况 ;竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 ;;次 第: 孕 育: 簌 簌: 销声匿迹: 风雪载途: 年年如是: 周而复始: 翩 然: 花香鸟语: 衰草连天: 草长莺飞: ;?????????? 做读书摘要,填写课文提纲: (1— 3 )用( )的语言说明什么是物 候、物候学。 (4—  )观

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