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三下教案Unit1Inclass三教时
三年级英语下册教案
Unit 1 In class 第一教时（Story time）
????
教学目标：
1.? 能听懂、会说、会读、词汇open, close, door, window。
2.???能听懂、会说、会读词汇 in class, stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in.
3.???能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.
教学重点:
?????1. 句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.
?????2. 词汇：???in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. ?open, the, door, close, window.
教学难点：
1.??句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please.的正确读法和在情境下的正确运用。
2.???词汇：open, close的用法
教学准备：
1.????第一单元Story time部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。
2.????人物Mr Green, Liu Tao, Mike, Wang Bing的头像卡片。
3.????句型：书写Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.的条形卡。
4.????在黑板上画好四线三格。
教学过程：
一、Greetings
T: Good morning/afteroon, class.
Ss: Good morning/afteroon, . . .
出示人物头像，
T: Who’s he?
S: He’s Liu Tao/ Mike/ Wang Bing.
T: Who’s he?
S: He’s Mr Green.（引导学生说）
领读并教学Mr, 区别Mr与Miss的用法。
二、Listen and act
??1.事先安排一名学生站在门外，教会迟到了说 I’m sorry.
??教师关门上课。
??门外学生敲门，
??T: S1, please open the door.（做手势）.
??S1：Yes, Mr/ Miss . . .
??S2（门外学生）：I’m sorry，Mr/ Miss . . .
??T: Come in , . . .
出示句型条形卡，边做动作边领读：
??Please open the door.
I’m sorry.
Come in .
2.T:(教师指门)What’s this?
??S: It’s a door.
?引导学生学习、拼读单词door.
教师做关门、开门动作，并领学生说;
Open the door.
Close the door.
同法教学window. Open the window. Close the window.
出示句型条形卡，边做动作边领读。
3.??做手势，让学生边做边说：
? Stand up.
??Sit down.
出示句型条形卡，边做动作边领读。
三、Look, read and act.
??教师打乱句型条形卡顺序，指名学生认读并做相应的动作。
四、Story time
1.???????出示本部分图片，引导学生看图说话。
T: Look, Mr Green and his students are in class.( 教学in class.) What are they saying? Let’s watch and listen.
播放多媒体动画，引导学生理解在课堂上的各情境中老师和学生分别说了些什么。
1）??刚上课班长说什么？? Stand up.
2）??师生是怎样问候的。
3）??Mike迟到了，他怎么说，老师怎么说。
4）??老师请开门、关窗上怎么说的。
2.???????学生看图、听录音跟读，注意语音、语调。
五、Do a role-play.
1.???请一名学生上来，做“小老师”用学过的语句来上课，并请其他同学做动作。
2.???小组活动。一名学生做老
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