24.麦哨答案.ppt

古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文，看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理由。 1.理解课题，什么是“麦哨”？ 用“茅茅针”做的一种哨子。 2.画出你喜欢的句子， 并说说你喜欢它的理由。 茅茅针 茅茅针， 又叫地茶叶，是茅 草的花苞。 茅茅针土话叫地茶叶，可以吃，很有咬口，甜嫩。 麦哨 麦是麦草，哨是指哨子，麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹，其声音欢快而柔美。 麦哨 田野 湖畔 田野 同一地点 阅读思考: 认真默读3—6自然段，想一想，找一找，课文中描写了几个画面？ 湖畔割草的孩子（③） 盛夏的田野（④） 湖边玩耍的孩子（⑤⑥） 课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？从哪些地方感受到的？ 乡村的孩子 孩子的活动 乡间的景色 孩子的情感 淳朴可爱 丰富多彩 美丽亲切 热烈活跃 “呜卟，呜卟，呜……” 拟声词，吸引读者注意。这是什么声音呢？ 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 　　外貌描写，突出了孩子的纯朴憨厚。这是一个比喻句，这里把“脸蛋”比作了“月季花”，这样形象生动的语言，产生了一种意境的美 ，写出了孩子们的稚嫩、可爱和充满生气。 这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种形状的嫩芽刚缀，为人们生