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中职生评语精粹 篇一：中职生评语精粹 中职生评语精粹 [日期：2010-08-17] 来源： 作者： [字体：大 中 小] 班主任老师写评语，首先须将自己放在与学生平等的地位上，像朋友一样与学生坦诚交流，这样的评语更亲切，更自然，学生也更易接受。这还只是教师对自身定位的一种改变，要真正写出个性化的评语，最关键的还是要改变看待学生成长的视角。我们班主任要用积极的心态、独到的视角去观察和欣赏学生的成长和进步，这样我们才能写出个性化的评语。以下几个评语案例是针对中职生的思想状况及知识结构，作了改革与创新，供各位班主任参考。 尊重学生，鼓励为主。用平等亲切的话语，让学生容易理解并树立起自信心。 1. 你是个懂礼貌、明事理的孩子。虽然不爱言语，但对事物却有自己独到的见解。能够根据自己的实际，选用恰当的学习方法。与同龄人相比，你所解决的问题比别人要多，你应该把所面临的困难当作前进的动力，稳扎实打地取得优异的成绩。充分发挥你的自信潜质，你将有不可抵挡的进取力量。成绩也将会一鸣惊人！ 2. 某某同学，在本学期的校运动会上，以顽强的毅力追上了一个又一个的对手，终于以第三名的好成绩跑完了全程，为班级争得了荣誉，赢得了同学们的喝彩。当我看到你汗流满面地冲向终点时，我被你深深感动了，你的身体素质并不十分好，但却自告奋勇地报了名，并在赛前坚持刻苦锻炼，这种精神非常可贵，老师相信，如果你把这