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乐此不疲造句 篇一：平平常常造句 综合练习一 一、我会填 例：（提着）瓦罐 （ ）孩子 （ ）细雨（ ）荆棘（ ）大雨 （ ）雨衣 （ ）抽屉 沿着（ ）的小溪，冒着（ ）的细雨，寻找雷锋的足迹。 二、口语交际 1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们（ 2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他们（ 三、排序 （）的枝叶向四周展开。 （）就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （）葡萄种在山坡的梯田里。 （）五光十色，美丽极了。 （）到了九月份，葡萄成熟了。 （）新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄。 四、选词填空 祝福祝愿幸福 1、人民的生活越来越（ ） 2、周总理向人们泼水（ ） 恳切 关切 亲切 3、我（ ）地对妈妈说：“你就答应我的请求吧！” 4、老师对我们很（ ） 5、那位阿姨（ ）地说：“小明，你没有摔疼吧？” 欢迎 欢庆 6、各族儿童都在（ ）“六一”儿童节。 7、我们列队（ ）远道而来的小记者团。 五、改错字 1、绚丽多彩从天而降灯火闪烁（） 2、川流不息夜幕降临花灯高照（） 3、金碧辉煌换然一新 银光闪闪（ ） 六、写出反义词 1、高大．．的建筑物（ ）2、繁华．．的大街（ ） 3、美丽．．的北京（ ）3、多么明亮．．（． ）． 八阅读一 春天的时候，池边的一丛丛马兰开着粉红色的小花，池塘里的水浅浅的，水面上飘着一点点嫩绿的浮萍。夏天，一阵雷雨过后，池水迅速涨起来，池子变大了。小石桥好像浮在水面上。秋天，水面上有一片片菱叶，菱叶下面藏着小小的四角野菱。冬天一到，池子干涸了，可以见到池底是黄黑色的泥土，偶尔也能看见几株小草，平平常常，并不神秘。 1、短文共有（ ）个句子，句子之间按照（ ）顺序连接起来的。 2、短文中表示时间的词语有（ ） 3、文中描写春天都有什么景物？ 4、造句。 平平常常—— 阅读二 五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下的舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，天边是一片碧绿的荷塘。 白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其他小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 1、短文共有（）个自然段 2、第一段讲了山上的（ ），田间的（），山下的（ ）和（ ） 3、“我刚到这里就被迷住了。”因为这里的景色（），白天充满（ ），晚上演奏着一首（ ） 1 ））篇二：用平平常常的心态做平平凡凡的事 用平平常常的心态做平平凡凡的事情 ——学习魏书生思想心得体会 本人有幸听了魏书生的讲座，又观看了魏书生讲座的录像，我感受颇深。魏书生的人格魄力首先就感染了我，从他跑上讲台那一刻我就很是震撼了，再看这么一个名人那质朴得让我打心里折服。不摆花架子，不讲大道理。听他的讲座如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。他不仅不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见地，让我深受感动和启发。 他的人生观很简单也很现实——快快乐乐的学习、快快乐乐的工作、快快乐乐的生活。 “我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。”我们很容易做到也有必要做到的是他的人生四字真言：松（身体松）、静（心态静）、匀（呼吸匀）、乐（精神乐）。魏老师引导我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情，他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观，从自己身边的小事做起，多改变自己，少埋怨环境，选择积极地态度进入生活：多么朴实的话语，但是说的是一些人生的真理，因为在我们生活和工作中有许多不尽人意的事情，一味地抱怨，发牢骚，怨天尤人，有什么用哪？人生中能有几件事情是自己想改变就能改变得了的，我们能改变的只有自 己的心态，只有努力地去适应环境。 我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受、去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏老师说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了！心轻松了工作也自然而然快乐了！ 魏老师面对这一切那么坦然，常能变苦为乐，以豁达的心情乐此不疲地心情愉快地做好每一件事情，他常常说，读书是享受，写作是享受，教学是享受，散步是享受，生活中的一切一切