五年级文明礼仪中秋节教案.docVIP

五年级文明礼仪教案 第一课时 中秋节 教学目的 1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。 2、培养学生搜集资料、整理资料的能力。 3、培养学生珍视祖国的文化传统和节日习俗的情感。 教学要求 1、知道中秋节是我国主要的传统节日，掌握中秋节的由来及习俗的知识。 2、学生一定程度学会搜集资料、整理资料的能力。 3、让学生学会了解珍视祖国的文化传统和节日习俗的情感。 教学方法 1、直观感受式 在教学手段、教学资源的运用上，教师在课前注意调查了解学生对中秋节的认知状况，搜集相关资料制作多媒体课件搜集相关资料“团圆”自古至今是我们始终不变的信念！ 正文： 1、中秋节之简介 以家人团聚赏月为主要内容的中国传统节日。又称团圆节、八月节、八月半、仲秋节、拜月节、女儿节、追月节、玩月节。因在夏历八月十五日，恰值秋季正中，故名中秋。中秋节与元宵节、端午节并称中国三大传统佳节。汉、壮、布依、侗、朝鲜、仡佬、畲、京等民族都欢度此佳节. 阅读教材关于中秋节的诗词，体会中秋含义。 指定学生分别朗读，体会含义，教师给予解答补充。 阅读【走进现场】，指定学生找出文中的中秋节习俗。 中秋节之由来 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出