编译原理授课重点.ppt

编译原理授课要点;第一讲;第二讲;第三讲;第三讲（续）;第四讲;第五讲;第六讲;鸽舍定理;第七讲;A;第八讲 DFA的化简;第八讲 DFA的化简（续）;第八讲 DFA的化简（续）;第八讲 DFA的化简（续）;第九讲;第九讲（续）;A;第九讲（续）;A;随堂测试;随堂测试（续）;第十讲;第十讲（续）;RG与FA等价之RG→FA;已知RG G： S→aS|aA|bBA→bA|cCB→aB|dDC→cC|cD→dD|d;RG与FA等价之FA→RG;已知FA M：;描述RL的五种等价模型;随堂测试解答;随堂测试解答(续);随堂测试解答(续);随堂测试解答(续);随堂测试解答(续);第十一讲 正则语言的泵引理;这条性质的含义;证明：设M=（Q，∑，δ，q1，F）是一台识别A的DFA，p是M的状态数。 设ω=a1a2…an是A中长度为n的字符串，这里n≥p； 又设S1，…，Sn+1是M在处理ω的过程中经历的状态序列，即Si+1=δ（Si，ai），1≤i≤n，此序列的长度为n+1，大于p（至少有p+1个） 根??鸽舍定理，在该序列的前p+1个元素中，必有两个是相同的状态。设第一个是Sj，第二个是Sk 由于Sk出现在序列的前p+1个位置中，而且序列从S1开始的，故有k≤p+1 令x=a1…aj-1，y=aj…ak-1以及z=ak…an;S1;试证以下语言为非正则的;试证以下语言为非正则的;试证以下语言为非正则的;第十二讲 文法构造ABC;描述A的文法;描述A的文法（续）;描述A的文法（续）;描述B的文法;描述C的文法;描述C的文法（续）;描述C的文法（续）;描述C的文法（续）;描述C的文法（续）;第十三讲 中间代码形式;逆波兰式（续）;逆波兰式（续）;三元式;树形表示;四元式;思考题;思考题（续）;答案