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教学方法
与手段
;一、课程建设背景;良好的政治思想素质;二、课程定位—与其他专业核心课程的关系;成本核算知识;（2）课程具有广泛性、综合性和持续性;二、课程定位— 课程的作用;;三、课程设计的思路; 要素费用核算
产品成本计算;;四、教学内容设计—内容选取;四、教学内容设计—内容选取;四、教学内容设计—内容组织;四、教学内容设计—内容组织;理论教学”和“岗位实训”有机结合，“教、学、做“一体化;四、教学内容设计—内容组织;四、教学内容设计—内容组织;四、教学内容设计—内容组织;四、教学内容设计—考核设计;3、教学资源建设
;五、教学方法与手段设计;五、教学方法与手段设计;六、教学队伍—整体情况 ;主讲教师黄道平老师在新加坡南洋理工学院 学习先进职业教育方法
;六、师资队伍建设—师资队伍建设;六、师资队伍建设—师资队伍建设;六、师资队伍建设—师资队伍建设;六、教学队伍—教学改革与研究;六、师资队伍建设—教学改革研究;七、实践条件—校内实训条件;七、实践条件—校外实训条件;八、教学效果—教学评价;八、教学效果—教学评价;八、教学效果—教学评价;八、教学效果—社会评价;学生成本核算与管理的操作能力强 ;八、教学效果—社会评价 ; 八、教学效果—社会评价;八、教学效果—学生评价;九、课程特色;十、建设设想;
谢谢大家！
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