程序设计(制)重点.ppt

第四章 程序设计基础;程序设计基础;程序的模块结构;程序逻辑的描述;一个简单程序实例;程序的建立、修改与执行; 程序结束、返回命令;4.1 程序设计概念; 算法是指为解决一个问题而采取的方法和步骤，或者说解决步骤的精确描述。算法分为数值运算算法和非数值运算算法。 描述实现算法的逻辑步骤，一般采用流程图方式。流程图分传统流程图；N-S流程图等。传统流程图是用一些图框，流程线以及文字说明来描述操作过程，这样的表示算法，直观，形象，容易理解。 ;一、算法举例：交换两个变量X和Y中所存储的数据。 分析：要交换两个变量的数据，需要一个中间媒介的变量，例如T。首先，将X的值赋给T；再将Y的值赋给X，最后，将T的值赋给Y，就完成了交换。根据这个思路，可写出如下算法： X→T Y→X T →Y 根据此算法，写VFP程序如下： T=X X=Y Y=T;算法的特点与要求;程序的逻辑性与通用性 ;4．2常用命令和语句; 说明： (1)提示信息表示命令执行时显示的内容。提示信息为字符常量、字符变量或字符表达式。 (2)内存变量表示存储字符数据的字符变量或数值元素。 (3)输入的数据作为字符型数据处理，不需要定界符括起来。若使用定界符，则定界符成为输入字符的一部分，并以回车结束输入。;例12.1用ACCEPT命令输入某生姓名与性别,STUDENT.DBF中查找该学生并显示。 ACCE 姓名 : TO XM ACCE 性别 : TO XB USE STUDENT LIST FOR 姓名=XM AND 性别=XB 例：显示STUDENT.DBF中，不同专业学生的姓名,籍贯,专业 ACCE 专业: TO ZY SELE 姓名,籍贯,专业 FROM STUDENT WHERE 专业=ZY; 2.任意类型键盘输入命令（INPUT） 格式：INPUT [提示信息] TO 内存变量 功能:从键盘接收任意类型的数据存入内存变量。 说明： 提示用户使用键盘输入数据,数据类型可以是数值型、字符型、逻辑型或日期型，以回车结束输入。 （2）提示信息可以时字符型常量、变量或表达式 （3）输入字符串时必须加定界符，输入逻辑型常量时要用圆点定界符，输入日期型数据时要用转换函数。;例14.2????已知圆半径r, 计算圆面积s，球体积v和球表面积 f,其公式为： s = ?r^2 f = 4?r^2 v=4/3?r^3 INPUT “输入半径R= ” TO R s=pi()*r^2 f=4*pi()*r^2 v=4/3*pi()*r^3 ? “圆面积为： ” ,s ? 球表面积为: ,f ? “球体积为: ,v;3.程序暂停、等待接收单字符命令（WAIT） 格式：WAIT [提示信息] [ TO 内存变量 ] [WINDOW [ AT 行坐标，列坐标]] [TIMEOUT 等待秒数] 功能: 显示提示并暂停程序运行，按任意键或单击鼠标后程序才继续执行。;说明： (1)提示信息表示要显示提示的内容，省略提示信息，系统给出“按任意键继续”。 (2)TO 内存变量 表示键盘的输入以字符形式存入指定的内存变量。内存变量类型为字符型，宽度为1。 (3)WINDOW 表示在VFP主窗口右上角的系统消息窗口的位置中显示消息。 (4) AT行坐标，列坐标 指消息窗口在主窗口中的位置坐标。;CLEAR A=WWW WAIT WAIT A TO B ? B,TYPE(B),LEN(B) T= Where is the Window wait T windows wait T windows AT 15,10 wait T windows AT 20,10 timeout 2;4．2．2注释语句和续行语句;4．2．2．2 续行标志;4.3 控制结构;4．3．1顺序结构;开 始;例：顺序结构程序设计 显示STUDENT.DBF表中所有男性记录 USE STDUENT LIST FOR 性别=“男” USE RETURN;选择结构流程图;4．3．2 选择结构;2.　分支选择结构 分支结构的执行逻辑是： 条件满足,执行命令组1。否则执行命令组2。 命令格式：IF 〈条件〉 命令组1 ELSE 命令组2 ENDIF;说明： 　　(1)条件可为关系或逻辑表达式，根据〈条件〉的逻辑值进行判断：若逻辑值为T，就执行命令组1，完成后转到 ENDIF之后的命令。若逻辑值