王飞北师大版四年级数学下册第六单元《数据的表示和》课件(全单元共5课时)研究报告.ppt

生 日; 班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！; 说说你准备如何调查。; 1个格子代表1个人，在格子里涂色。;1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最 喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样 调查。;2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。 ⑴在下图中图一图。;2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。 ⑵填一填。;3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况， 你能将下面的统计图补充完整吗？;少儿;北师大版四年级数学下册; 将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并 说说准备如何整理数据。; 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。; 在下图中完成条形统计图。; 从上图中你发现了什么？;1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ ⑴和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动 情况的数据。 ⑵下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。;1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ 完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？; 你能根据上表中的数据制作统计图吗？;笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表;;2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。;3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪 些数学问题？;4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合 作选择一个主题进行