2016高考备考建议-副本概念.ppt

无标题;一、全国卷Ⅰ卷试题特点分析;彰显课程观念，突出能力考查体现;（2015年全国新课标Ⅰ卷） ;传统的命题思路强调对知识点的识;（2014·41）（12分）阅;考点：抗日战争正面战场问题。 ;坚持以人类所面临和关心的重大社;中日关系、社会保障体系改革、民;30、 1933年到193;32．图6为古罗马正义女神像。;34．1935年8月，美国国会;无标题;（一）、深入考试说明 明确高;ⅠⅡⅢ获取和解读信息理解试题提;无标题;1 、变教材观为课程观教师与教;2 、如何正确把握教材第一，正;第一，正确把握教材结构模块主题;第一，正确把握教材结构 ;第一，正确把握教材结构 每课;第二，教材使用的加减法关注其他;第三，就地取材史料教学教科书本;请根据人教版p5插图思考，分封;请根据岳麓版P6和P7页的插图;1、历史概念的内涵外延2、主干;1、历史概念的内涵外延是什么：;分封制一．溯源——西周之前的分;（2014广州一模）它使“由众;2、主干知识的来龙去脉“把中国;三省六部（隋朝至贞观初 ）政事;三省六部（隋朝至贞观初 ）政事;三省六部（隋朝至贞观初 ）政事;3、多重视角的求异思维首先，一;多一个角度看1787年宪法;一个有待完善的宪法 ;修正案弥补人民权利① 1789;美国经济发展速度示意图1861;数据中的1787年宪法 ;数据中的1787年宪法回望美国;世界视角下的1787年宪法 中;4、重视比较等方法渗透历史学科;请批评指正，谢谢！