第一章什么是美学研究.ppt

美 学 原 理;教学目的和要求　　1. 通过系统讲述美学基本理论，包括有关美的问题、审美形态问题、审美心理问题、审美发生问题、审美文化问题、审美教育问题、审美人生（审美意义）问题等，使学生对美学基本理论知识及其所探讨的问题有一个总体认识。　　2. 通过对学生问题意识的引导、理解能力的培养，使学生在掌握美学基本理论知识的同时，能 站在理解人生、把握人生、探讨人生的基点上，理性地指导自己按照美的规律来进行生活的塑造，为具体分析审美现象、从事审美实践（活动）提供必要的理性指导。; 3. 重视突显当代性、时代感，结合具体审美现实进行理论知识的讲授和问题的 阐发；注重以当代日常审美活动、文艺作品为具体材料，培养 学生的审美感悟力，深化其理论理解能力，同时注重突出理论学习过程中的问题意识，引导学生进行独立的思考。;教法建议　　1. 适当压缩课堂教学时数，尽量多 提供与课程内容相关的小论题，鼓励学生开展一定的研究性学习；有针对性地 安排课堂讨论，提高学生学习 的 积极性和主动性 ，实现教学相长。　　2．配合教学内容和进度，开展一定的审美（侧重于艺术方面）考察活动，在此基础上引导学生进行自主讨论。; 3．在课堂教学中注意充分运用多媒体课件进行辅助教学，同时尽可能鼓励学生利用“网络学堂”进行网上学习。　　4．在每一章后面开列有关本专题的