己亥杂诗,送杜少府复习说课.ppt

　　近八年古诗文阅读未考查，古诗文默写考查2次（2008、2012）；RJ版八年级下册第30课，SJ版八年级上册第三单元诵读欣赏，YW版八年级上册第30课。;　　;;　　　重点字句赏析： 　　1. 浩荡离愁白日斜。 　　赏析：这里的“离愁”是指当时诗人与亲朋好友离别，愤然辞官还乡所产生的对亲朋好友的依依不舍之情，也包含了对国家命运的担忧；这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与诗人当时惆怅的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。 　　炼字：“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化，表现广阔无边的“离愁”，将画面无限放大，体现出诗人豪迈洒脱的气概。;　　2. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　赏析：（修辞方法）这两句诗以新奇的比喻表现诗人的理想和信念。以“落红”和“春泥”为喻，表达了诗人虽辞官离京，但仍然关心国家的前途和命运，不忘报国的情怀，形象、贴切地展示了诗人为国效力的献身精神。 　　（写作手法）这两句诗运用托物言志的写作手法，表面上写“落花”，实际上是借此表露诗人的情怀，表达他虽脱离官场，但仍关心国家的前途和命运，不忘报国之志，始终为国效力的情感和献身精神。（这两句诗现在常被用来歌颂奉献精神。）;备战演练;　　3. （2015新乡模拟）“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句诗反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故”之意，请任选一个角度赏析这两句诗。（2分） ________