教版语文九年级下册第二十三课《愚公移山》(第二课时)说课.pptVIP

初中语文（人教版）九年级下册第17课;听起来是奇闻，讲起来是笑谈。 任凭那扁担把脊背压弯， 任凭那脚板把木屐磨穿。 面对太行王屋，凭的是一身肝胆。 想起来不是那奇闻，唱起来不是那笑谈。 望望头上天外天，走走脚下一马平川， 面对着满堂儿孙，了却心中祈愿， 走路难呀，开路更难， 所以后来人为你感叹。;歌词解趣;文中有哪些人物？按照移山立场，可分为几组？;其妻 愚公、荷担者三夫、遗男 帝 智叟 ;考考你：你能完成下列小任务吗？;你觉得愚公精神是一种怎样的精神？;毛泽东引用了这个寓言故事，把封建主义和帝国主义比作两座大山，把共产党比作愚公，人民比作天帝，并指出：“全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？” (中国共产党第七次全国代表大会的闭幕词) 山指什么？ 山：无可回避的困难 愚公精神：面对无可回避的巨大的困难，坚持不懈的毅力和百折不挠的精神。; 面对智叟的反对，愚公不但用言语坚定地回击着智叟，而且他的具体行动“寒暑易节，始一反焉”更说明了他们的决心。他们坚持不懈地忙碌着，一直到结尾帝的帮忙。 （1）如果没有帝的帮忙，愚公会继续干下去吗？他的子孙后代会吗？ 后者无法确定，但仍然要明确山是无法回避的困难。 （2）帝的帮忙，使愚公的计划提早实现，你觉得这个结尾，在寓言故事中，有什么样的意味？ 帝感其诚，玉帝被他的诚意感动，“冀之南，汉之阴，无陇断焉”，