2012-2013-1学期常规班教学计划重要.docVIP

2012-2013-1学期11级常规课教学计划 （2012/9/1） I.教学内容： 1．综合英语 1）教材：全新版《综合英语教程》第三册 2）教学单元：5个单， Unit 1/2/3/5/6 （其中第6单元为机动单元） 2．大学英语口语 1）教材：《流畅英语》第四册 2 教学单元：4个单元：Unit 1/4/12/13（其中13单元可机动） II．教学方法： 教学方法同大一的模块综合合班教学、口语小班教学。 III.考核管理方法 1. 平时占课程总成绩的70%。平时成绩按满分100分计算，具体考核项目如下： 1）听力：20%。 本学期听力自主学习任务共布置4次，详见“新理念外语网络教 学平台”。 学习材料： 《全新版大学英语综合教程》第3册一课一练的听力练习部分 《大学英语新方法听力教程》第3册 四级听力专题材料 其它 （注：开学初将把“四级听力专题”材料发布在“新理念外语网络辅助教学平台”上供学生下载或打印学习。有关《大学英语新方法听力教程》的答案校对，和上学期一样，把答案剪辑出来贴在该平台上，方便学生校对。同时，将把“四级听力专题”材料、听力任务及其答案一起打包通过“群共享”发给每位任课教师。） 学习评估：听力任务自主学习作业上传评阅（不上传在考勤总成绩10分中扣分） + 机考测试（20%）。 听力任务作业上传评阅： 本学期学生共上交听力任务作业4次，听力任务详见“新理念外 语网络辅助教学平台”。 学生在规定的每次听力作业上交截止周 前，自主学习《大学英语新方法听力教程》、一课一练、四级练 习专题等听力材料，完成“听力作业纸”（可以下载）上的作业 后，用“姓名－听力任务1听力任务1 机考测试时间：（暂定） 第15、16周的星期三下午，在口语考试之前， 大约40-45分钟。 测试成绩：20分。 测试地址：图书馆机房测试中心。 注：由听力任务设计组设计提供每次的“听力作业纸”，并将“听力作业纸”和“大学英语听力作业延期提交申请表”随听力任务发布在“新理念外语网络教学平台”上供学生下载使用。 2）口语：20%。 分数分配：课堂互动presentation10分、期末口试10分。 口试复习范围：口语课教学内容，综合课的单元主题，网络平台口语课外自 主学习任务。网络平台口语课外自主学习任务将于学期初由任 务设计组一次性下达，任课教师可以每周选择若干任务组织学生开展课外小组合作学习，课堂上组织学生进行交互式小组汇报、讨论、辩论、表演等活动。 测试方式：机考。学生通过耳麦录音、上传给教师评定成绩。 （注：本学期试行机考，如果我校的机房硬件配备还不到位，我 们将实行传统口试。） 测试时间： （暂定） 第15、16周的星期三下午，在听力考试之后，每生测试时 间大约5分钟。 测试地址：图书馆机房测试中心。 3）阅读：20%。 本学期，阅读学习任务设计组老师将在“新理念外语网络教学平台”上共发布阅读自主学习任务3次,供学生平时下载进行自主学习。第13周举行阅读测试，测试内容包括前3次布置的任务和课外四级阅读测试，各占50%。 4）写作：30%。 作文任务：详见“新理念外语网络辅助教学平台”（学生） 和群共享（教师）。 评阅方式：教师根据任教班级具体情况采取灵活、合理的评阅方式 本学期共写作三次，每次10分，前两次由写作任务设计组老师通过“新理念外语网络教学平台”发布，供学生下载学习，并于第4周和第8周前按要求独立完成写作任务，学生所完成的作文题目可采用任务里的题目也可由教师自拟，但请教师督促学生学习任务里所提供的相关写作策略、重要句式、四六级例文等。第三次由任课教师自主命题，于11或12周随堂完成。 5）考勤：10%。 综合+口语+听力任务作业上传评阅。记分册上写“缺勤记录表”。学生每不到一节课或每不上传一次听力作业在其考勤总成绩中扣除一分成绩。 2. 期末成绩按100分计算，占课程总成绩的30%。 1）期末考试内容： 期末考试试卷卷面分值为100分，包括词汇、语法以及听、读、写、译等方面的内容，以课外内容为主，旨在检测学生的英语水平。 2）期末考试时间：19周，由学校教务处统一安排。 V. 网络平台自主学习任务设计组成员： 1）听力组：余春梅、叶小芳、杨春芝老师 2）口语组：罗珊冰、贾秋仙老师 3）阅读组：李雪燕、郑宇老师 4）写作组：纪翠萍、王素娟老师 1