第二单元讲义(答案).docVIP

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  • 2016-07-31 发布于河南
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第二单元讲义(答案)

PAGE  PAGE 5 高三二轮复习专用讲义 必修三 第二单元 西方人文精神的起源与发展 吹响了人文精神的号角 一、知识体系梳理(宏观把握) 希腊智者学派 起源 开辟了人文主义的新时代 文艺复兴 宗教改革 复兴 理性主义 启蒙运动 发展 发生变化 反封建民主思想 明清之际 二:解读考纲,梳理考点,记忆过关(见表格) 西方人文精神的起源智者学派关于人的价值的阐述一.智者学派(古希腊,公元前5世纪中叶——当时中国春秋战国之交,“百家争鸣”)1.背景:工商业的发展、奴隶制民主政治的高峰、人的地位的提高 2.探索主题:人和人类社会 3.主要代表人物:普罗泰戈拉; 4.主要观点:① “人是万物的尺度[普罗泰戈拉]”(认为人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。)②反对 ③在社会道德方面 5.影响:积极——:体现了希腊文化的人文主义本质;是西方人文精神的起源。 局限——忽视道德,造成雅典社会世风日下、道德沦丧现象。苏格拉底关于人的价值的阐述二、苏格拉底(略晚于中国之孔子、略早于孟子,被成为“西方的孔子”) 1.主张:①“有思想

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