2012年2月广东六校联考3语文答案.docVIP

2011-2012学年高三第三次六校联考语文参考答案 1D A chuò/ naò bīn shā /chà B cè qián/ quán zhā / zā C xiè/jiè pí/bì lèi D tuān/chuǎi zuǎn/cuàn lù/lòu 2.A “如雷贯耳”，比喻人的名声很大。 3.C A项不合逻辑，首相可以重新当选，而首相夫人不可能新当选。B项结构不完整，将“自从”提到句首，只要“人类的生态”这一个主语。D项句尾杂糅部分包括两种说法：①很大程度上受市场需求、社会导向、父母意愿等因素的影响；②很大程度上是由市场需求、社会导向、父母意愿等因素决定的。 4.B 文段谈文人的“舟居情结”，⑤引出话题，提出观点；①③④写文人选择“舟居”的原因，根据④中的“高蹈世界”和③中的“这个世界”，可以排好①④③；②总结上文。 5．D A“领”是兼任的意思； B“灾”是使动用法，意为祸害； C“卒”是一饮而尽） 6．A （A都是介词，前一个是“对”，后一个是“比”； B两个都是副词“这才”；C两个都是定语后置作用的助词； D两个都是转折连词） 7.B（④⑥不符） 8.D （根据文意，“蒋伸酌酒语客”不是对景让一人说的；“无宜于公”的意思是“没有比李公更适合饮这杯酒的了”母问行日景让率然对有日郑曰如是吾方有事未及行盖怒其不尝告也且曰已贵何庸母行廉洁没有一点积蓄，不为考虑吗?世人称颂德行廉洁的人，就叫“乐和李公”。李景让，字后己，生性正直刚毅有节操。宝历初年，升任右拾。淮南节度使王播用十万贯钱买得朝廷的欢心，请求兼任盐铁使，李景让到延英殿急切奏论不同意，因此出名。 李景让的母亲郑氏，治家严厉，亲自教诲勉励几个儿子。当初，家中穷困，修墙时得到别人积存的钱，家僮奴婢奔走相告，母亲说： “士人靠勤劳获得俸禄，，何况，我怎麼能取用?”赶快挖坑填埋。李景让从右散骑常侍出任浙西观察使，母亲询问动身日期，李景让轻率地回答： “已经定了。”郑氏说：“如果这样，我正有事，不能同你一起走。”原来是气愤他不曾告诉自己。并且说： “你已经显贵了，哪用得上母亲同行?”李景让一再请罪，母亲才原谅他。李景让曾经怒恨牙将，用杖打死他，军中将士谋划变乱，母亲为了息众人的喧哗，召来李景让在庭院斥责说： “你镇抚一方而轻率用刑，一人不得安宁，哪只是上负天子，也使百岁老母含羞於黄泉之下，有何面目去见你父亲呢?”准备鞭打他的背，官吏大将一再叩拜请求原谅，不答应，众人都流泪谢罪，才作罢，全军於是安定。 大中年间，升任御史大夫，刚一上任，弹劾罢免侍御史孙玉汝、监察御史卢栯，朝廷上下庄重肃穆。任御史大夫三个月，蒋伸做宰相，李景让的名声一向在蒋伸之上，但是宣宗选择宰相时，将有宰相声望应该当选的大臣名字都写出来放进容器中，在宪宗的牌位前投壶决定，没有投中李景让的名字。世人说授任御史大夫一百天后，如果有其他官员做宰相，就叫做辱台。李景让羞愧愤怒不能平静，拜见宰相，陈述自己，於是拜授西川节度使。因病请求退休，有人劝他说：“公廉洁没有一点积蓄，不为几个儿子考虑吗?”李景让笑着说：“儿子们难道能饿死吗?”书疏递上，就回到东都。 生性喜欢勉励士人，提拔孤立无援的人，像李蔚、杨知退都是由他推举引荐的。当初任尚书左丞时，蒋伸坐在宴席上，斟酒对客人说： “孝顺父母、忠於国家的人喝这杯酒。”客人沉默，李景让拿起酒杯一饮而尽，蒋伸说：“没有比李公更适合饮这杯酒的了。”李琢被免去浙西节度使，因与李景让住同一里坊前去拜访他，李景让回避不见，等李琢离去后，命令砍断他上马时踩过的踏脚石。李景让清心寡欲，门前没有乱七八糟的宾客。元和年间以后，德高望重的大臣，以居住的里坊而显名，李景让的宅第在东都乐和里，世人称颂德行廉洁的人时，就叫“乐和李公”。10.（7分）（1）诗题可拟为“春日山居”：前四句写的是春天景色，后四句写的是山居景况。或拟题为“春日访深山书堂”：全诗写景是以作者去书堂的行踪为线索的，前四句写青溪春色，说的是途中景物；后四句写书堂光景，幽雅、静谧。（3分，拟题目2分，可从时间、地点、环境、人物活动思考；说明理由1分，言之成理即可） （2） “至”和“随”——赋予落花以人的动作，又暗示诗人也正在行进之中，从中可以体味出诗人遥想青溪上游一片繁花似锦的神情。（1分） “落花”“香”——芬芳的落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，水面上漂浮着花瓣，流水也散发出香气。（1分） 诗人完全被青溪春色吸引住了，丝毫没有“流水落花春去也”的感伤情调，而是悠然自适。此中透露着诗人喜悦而又轻松自在的情感。 （2分。意思对即可） 11.（1）陟罚臧否 不宜异同 （2）蜂房水涡 矗不知其几千万落 （3）犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情 4 苟非吾之所有