第四单元第11课英国资产阶级革命研究.ppt

;第11课 英国资产阶级革命;学习目标： 1、掌握英国资产阶级革命的原因，经过和影响，简述《权利法案》的内容。 2、探究英国资产阶级革命发生的原因、过程和影响。 3、通过学习，认识历史发展规律，加强民主法治意识。 ;; 让我们一起穿过时空隧道，回到16-17世纪（新航路开辟后到1640年）的英国，我们可以看到哪些景象？请同学们结合课文描述一下！;我看到了：;“各位，我是查理一世，我的父王说的一点都没错，君权神授大家可要时刻记得，我又要征收新税了、如果你们这些议员们敢违抗不交，我立刻就解散议会，绝不留情，哼！;损害和阻碍;Presentation of The Declaration Of Rights ;;;; 克伦威尔去世后，英国政局不稳。为了稳定政局，英国决定恢复斯图亚特王朝。1660年5月26日，英国查理一世之子查理二世到英国，继承王位；斯图亚特王朝复辟。;玛丽;;时间： 目的： 制定机构： 内容： 作用：;宣读《权利法案》、、、、;√;重点探究 2、《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制 的资产阶级统治开始确立起来，所以有人这 样认为：英国资产阶级革命对本国和世界都 产生了重大影响，是世界近代史的开端， 对此谈谈你的看法。;2、英国资产阶级革命的意义;发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值。经过上面的学习，你还有什么疑问，请提出来探讨。;英国资产阶级的曲折性和长期性说明了什么？给我们什么启示？ ;四、过关反馈 中考链接（2011河南）;五、拓展延伸 有人说：现实生活中有历史的影子，请从今天英国政治生活的某个场景找一下英国资产阶级革命的影子。;英国王室成员; 1、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于：（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》 ;英国资产阶级革命;三、课堂小结，自己动手复原历史 自制英国资产阶级革命大事件表;1、你知道英国著名的女王伊丽莎白二世吗？ 2、今天英国的女王???国家的政治生活中并无实权，权利受到宪法的限制，只是国家的象征，而英国议会掌握着国家的实权。这种局面是怎样形成的呢？;同学们：知道第30届夏季奥运会在哪个国家 举行？你对这个国家了解多少呢？;第一环节：自主学习，走进历史：快速阅读课文，标出答案;角色扮演 感知历史;新贵族的出现;角色扮演 感知历史