【导与练】2016届高三二轮复习生物专题三遗传、变异与进化小专题8生物的变异育种和进化重点.pptVIP

小专题8　生物的变异、育种和进化;知识·串联导思;知识·串联导思;重点·提炼透析;【解题思路】 ①正常细胞发生基因突变后,变为具有恶性增殖能力的癌细胞,属于基因突变;②R型菌转化为S型菌的实质是,S型菌的DNA整合到R型活菌的DNA中,属于广义上的基因重组;③同卵双胞胎主要是由于生存环境不同而造成了表现型差异;④正常情况下,让灰身纯合果蝇(EE)与黑檀体果蝇杂交,F1只表现出灰身(Ee),但却出现了一只黑檀体果蝇,可能的原因一是灰身纯合果蝇(EE)发生了基因突变,二是发生了染色体片段的缺失,如果发生的是基因突变,F1突变个体基因型应为ee,再与灰身纯合果蝇(EE)杂交,按照分离定律F3出现性状分离比为灰身∶黑檀体=3∶1,如果按染色体缺失画遗传图解,在F3中将会出现灰身∶黑檀体=4∶1的比例,故为染色体变异。;归纳拓展;(2)基因突变对性状的影响 ①基因突变影响性状 原因:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质功能改变,影响生物性状。例如镰刀型细胞贫血症。 ②基因突变不影响性状 原因:①若基因突变发生后,引起了信使RNA上的密码子改变,但由于一种氨基酸可对应多个密码子,若改变了的密码子与原密码子对应同一种氨基酸,此时突变基因控制的性状不改变;②若基因突变为隐性突变,如AA中的一个A→a,此时性状也不改变。;2.突破生物变异的4大问题 (1)关于“互换”问题 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换,属于基因重组,参与互换的基因为等位基因;非同源染色体之间的互换,属于染色体结构变异中的易位,参与互换的基因为非等位基因。;(2)关于“缺失”问题 DNA分子上若干“基因”的缺失属于染色体变异;基因内部若干“碱基对”的缺失属于“基因突变”。 (3)关于变异的水平问题 ①基因突变、基因重组属于“分子”水平的变异,光学显微镜下观察不到。 ②染色体变异是“细胞”水平的变异,涉及染色体的“某片段”的改变,这一片段可能含有若干个基因,在光学显微镜下可以观察到,故常用分生组织制片观察的方法确认是否发生了染色体变异。 (4)涉及基因“质”与“量”的变化问题 ①基因突变——改变基因的质(基因结构改变,成为新基因),不改变基因 的量。 ②基因重组——不改变基???的质,也不改变基因的量,但改变基因间组合搭配方式及改变基因型(注:转基因技术可改变基因的量)。 ③染色体变异——不改变基因的质,但会改变基因的量或改变基因的排列顺序。;热点考向;结合相关图示,考查变异类型的判断;考点二　生物变异在育种中的应用;(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中　　　　　　(填字母)途径所用的方法;其中的F过程表示　　　　　　　　　　　　　。? (3)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中　　　　　(填字母)表示的技术手段最为合理可行。? (4)若要培育“马铃薯—番茄”杂种植株,应采用　　　　　　　技术手段。?;归纳拓展;(3)多倍体育种的原理分析;2.不同需求的育种方法选择与分析 (1)若要培育隐性性状个体,则可用自交或杂交,只要出现该性状即可。 (2)有些植物如小麦、水稻等,杂交实验较难操作,则最简便的方法是自交。 (3)若要快速获得纯种,则用单倍体育种方法。 (4)若实验植物为营养繁殖类如马铃薯、甘薯等,则只要出现所需性状即可,不需要培育出纯种。 (5)若要培育原先没有的性状,则可用诱变育种。 (6)若要定向改变生物的性状,可利用基因工程育种。 3.解决“育种”类问题的注意事项 (1)选亲本要求:亲本的表现型不能出现要培育品种的表现型。如培育绿色圆粒豌豆,亲本(纯合子)只能选黄圆×绿皱;若要培育黄圆品种,则亲本(纯合子)只能选黄皱×绿圆。 (2)F2中筛选要求:只能筛选表现型,不能选肉眼看不到的基因型。;(3)动植物育种的区别;热点考向;解析: ①中的F1基因型为DdRr,自交一代后高秆抗病(D　R　)中纯合子(DDRR)占1/9。②过程用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗(单倍体植株高度不育,一般不会产生种子)。过程③应用的原理是细胞的全能性。过程④“航天育种”主要变异类型是基因突变。?;考向二;解析: (1)分析图示并结合题意可知,方法一为多倍体育种,其过程为:甲(bb)、乙(DD)两种植物杂交得到基因型为bD的植株;基因型为bD的植株不育,因此需要在幼苗期用秋水仙素处理,使其细胞中的染色体数目加倍,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。方法二是利用植物体细胞杂交技术培育新品种,其过程是:先取甲、乙两种植物的体细胞,用纤维素酶和果胶酶处理,去除细胞壁,获得有活力的原生质体,再用物理或化学方法诱导原生质体融合,筛选出基因型为bbDD的杂种细胞;将该杂种细胞通过植物组织培养技术,培育出基因型为bbDD的丙种植物,此种育种方法的优点是克服了不同生物远缘杂交(不亲和