光的粒子性 1.ppt

第一课时;1.照射到金属表面的光，能使金属中的________从表面逸出。这个现象称为光电效应。 2．光电效应的规律 (1)存在着________电流 实验表明：入射光越强，饱和电流越大。这表明入射光越强，单位时间内发射的光电子数________。 (2)存在着遏止________和截止________;实验表明：光电子的能量只与入射光的________有关；入射光的频率低于截止频率时________发生光电效应。 (3)光电效应具有________ 3．逸出功：使电子脱离某种金属所做功的________，叫做这种金属的逸出功，用________表示，不同金属的逸出功________同。;4．光子说：电磁辐射的本身就是________，光不仅在发射和吸收能量是________，而且光本身就是一个个________的能量子组成的，频率为ν的光的能量子为________，h为普朗克常量。这些能量子后来称为________。 ;用弧光灯照射擦得很亮的锌板，(注意用导线与不带电的验电器相连），使??电器张角增大到约为 30度时，再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板，则验电器的指针张角会变大。;;①.饱和光电流与光强的关系;;归纳 ;1、逸出功W0;【例1】入射光照射到某金属表面上发生了光电效应，若入射光的强度减弱，而频率保持不变，则下列说法中正确的是 ( ) A．从光照射到金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加 B．逸出的光电子的最大初动能将减小 C．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少 D．有可能不发生光电效应;1.光子：;2.爱因斯坦的光电效应方程;爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖;【例2】铝的逸出功是4.2 eV，现在将波长200 nm的光照射铝的表面。 (1)求光电子的最大初动能； (2)求遏止电压； (3)求铝的截止频率。;*对应训练* 1．光电效应实验的装置如图17－2－3所示，则下面说法中正确的是( 　　);*对应训练* 2．下列对光电效应的解释正确的是 ( ) A．金属内的每个电子能吸收一个或一个以上的光子，当它积累的能量足够大时，就能逸出金属 B．如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸出时所需做的最小功，便不能发生光电效应 C．发生光电效应时，入射光越强，光子的能量就越大，光电子的最大初动能就越大;第二课时;;1．美国物理学家康普顿在研究_____ ___的散射时，发现在散射的X射线中，除了与入射波长λ0相同的成分外，还有波长________λ0的成分，这个现象称为康普顿效应。 2．光子除了能量之外还具有动量，光子的动量p＝________。;1.光的散射;3.康普顿散射的实验装置与规律：;康普顿正在测晶体对X 射线的散射;1.经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难 ;2.光子理论对康普顿效应的解释;(3)光子说对康普顿效应的解释 假定X射线光子与电子发生完全弹性碰撞，这种碰撞跟台球比赛中的两球碰撞很相似。按照爱因斯坦的光子说，一个X射线光子不仅具有能量E＝hν，而且还有动量。如图17－2－4所示。这个光子与静止的电子发生弹性斜碰，光子把部分能量转移给了电子，能量由hν减小为hν′，因此频率减小，波长增大。同时，光子还使电子获得一定的动量。这样就圆满地解释了康普顿效应。;1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设； ;1925—1926年，吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm) 为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质，;四.光子的动量;【例1】假如一个光子与一个静止的电子碰撞，光子并没有被吸收，只是被电子反弹回来，则散射光子的频率与原来光子的频率相比哪个大？ 【答案】原来光子的频率大; 1.对光电效应的理解;2．光电效应中各相关物理量间的关系;【答案】B;课本例题P34;;对光电效应的理解 (1)光电效应是单个光子和单个电子之间的相互作用产生的。金属中的某个电子只能吸收一个光子的能量，只有当吸收的能量足够克服原子核的引力而逸出时，才能产生光电效应，而光子的能量与光的频率有关，由此可解释光电效应的瞬时性和存在极限频率的原因。;(4)光电流，即光电子形成的电流。只有当光电子从阴极跑到阳极时才会形成电流，而到达阳极的光电子数除了与阴极发射的电子数目的多少有关外(即入射光的强度)，还与光电管的阴阳两极间的电压有关。若两极间电压达一定程度，阳极把所有光电子都吸收过来时，光电流达到最大，我们称之为“饱和光电流”。饱和光电流的大小决定于光电子的数目，而光电子的数目又决定入射光子的数目，在光的频率一定的前提下，光子的数目又由入射光的强度决定。因此在入射光的频率一定时，饱和光电流的大小与入射光的强度成正比。;