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服务礼仪培训讲义课件.ppt
服 务 礼 仪;引 例; 恰科是法国银行大王,他年轻时并不顺利。
还在读书期间就有志于在银行界谋职。一开始他就去一家最好的银行求职。一个毛头小伙子的到来,对这家银行的官员来说太不起眼了,恰科的求职接二连三碰壁。后来,他又去了其他银行,结果也是令他沮丧。但恰科要在银行里谋职的决心一点也没有受到影响。他一如既往地向银行求职。有一天,恰科再一次来到那家最好的银行,“胆大妄为”地直接找到了董事长,希望董事长能雇佣他。然而,他与董事长一见面,就被拒绝了。对恰科来说,这已是第52次遭到拒绝了。当恰科失魂落魄地走出银行时,恰科看见银行大门前的地面上有一枚大头针。他弯腰把大头针拾了起来,以免伤人。
回到家里,恰科仰卧在床上,心想命运对他为何如此不公平,连让他试一试的机会也没有,在伤心中他睡着了。
第二天,恰科又准备出门求职,正好,他看见信箱里有一封信,拆开一看,恰科欣喜若狂,甚至有些怀疑这是否在做梦——他手里的那张纸是录取通知。
原来,昨天在恰科蹲下身子拾起大头针时,被董事长看见了。董事长认为如此精细小心的人,很适合当银行职员,所以,改变主意决定雇佣他。恰科是一个对一根针也不会粗心大意的人,因此他才得以在法国银行界平步青云,终于有了功成名就的一天。
;谈谈大家的感受,你对礼仪的理解?;(2)礼仪的内涵
礼仪大体包括仪表、服饰、语言、行为方面的规范。
仪表——指人的外表,包括仪容仪貌、姿态、和风度等。
仪容仪貌:指人裸露在外部分的状态和修饰
姿态:指人的站相、坐相、走相。
风度:是一个人的内在素质的外在表现。
服饰——是人体最为绚丽多姿的部分。“三分长相,七分打扮”。
语言——语言是人的综合素质的体现“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
行为——有所为,有所不为。“教养体现于细节,细节展示素质”。;三、礼仪的职能与原则
1.礼仪的职能—内强素质
外塑形象
塑造形象——个人形象、组织形象
沟通信息——言语、行为表情、饰物
联络感情——宴会、拜访
增进友谊——社交礼仪能更快、更顺利地带人进入社交的境界
;2.交际礼仪的原则
真诚尊重的原则——真诚是人与人相处的基础,
尊重是每一个人的需要。
平等适度的原则——不卑不亢,一视同仁。
自信自律的原则——自信和自律是一个天平上的两个砝码
信用宽容的原则——讲究信誉,与人为善。;四、礼仪的表现形式;一、仪表风度
仪表风度是一个人的外部形象,包括面容、体态、服饰、姿态、风度和举止等内容,它是人精神面貌的外观。
“第一印象”的产生多半来自一个人的仪表。
;什么是仪表美?;人际交往中的“第一效应”;1、表情
一个信息的传递 = 7%语言+38%语音+55%表情
(1)把握交往最初七秒钟的表情
(2)善于恰到好处的运用眼神
(3)充分发挥微笑在表情表现中的作用
奥运会颁奖仪式上需要的笑与平时的笑有着天壤之别,嘴张大
了不行,张小了也不可以,甚至对露出的牙齿数都严格规定在6到8
颗。老师要求每个学生在练习笑容时,嘴里都要咬着一根筷子找感觉。?
;人的表情动作是一种无声的“体态语言”; 法国名作家罗曼·罗兰说:“面部表情是多少世纪培育成功的语言,比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言”。
因此我们说,没有表情的语言就等于没有了感情,没有了灵魂。
;2、姿态:指人体在空间的活动、变化的样式
(1)站姿----挺胸、收腹、头正、颈直
(2)坐姿----上身挺直、两腿合拢、双手自然
(3)行姿----步法轻盈、平稳、自然,双目平视
(4)手姿----规范适度、简洁明确、自然亲切
;3、声音—是一种辅助语言,也称副语言。
包括:
声音要素:音调、音量、音速和音质
功能性发生:哭、笑、哼、叹息等语气词
语气是句子具有的轻重快慢、高低升降的音调,对于传情达意有重要的作用。
;4、发式—发式美是人仪表美的一部分。
学生发式的基本要求:头发整洁、发型大方、不追求新潮
选择发式时要注意:
首先要考虑自己的身份、工作性质、周围环境
其次要考虑自身条件(年龄、气质类型、脸型、身材等)
;二、服饰和化妆
服饰:指一个人穿着的服装和佩带的饰物
是最生动的自我介绍
1.服装:
(1)服装的分类:礼服和便服
(2)着装的T.P.O原则:时间(time)
地点(point)
场合(object)
;职场着装六不准
过分杂乱
过分鲜艳
过分暴露
过分透视
过分短小
过
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